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标 题Re: 【问题】传播研究方法
发信站猫空行馆 (Thu Jan 25 22:49:12 2007)
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借题发挥一下
可否由学生会的力量 改善选课资讯不对称的现象?
很多老师没有附课程大纲
学生选课时最最基本需要知道课程内容、评分方式 这部分是学生权利
且同时段的课程 在试听的时候没办法分身乏术 要比较也无从选起
这部分由学生会推动 成果会是有目共睹的
※ 引述《ssaymssik (弦之介)》之铭言:
> 您好 关於今年的课表查询 比起往年 就我查询的课程种类而言
> 好像较少的课程大纲 而有些老师在往年是有放大纲的 但是今年没有
> 有点令人纳闷 而且不光是传研 媒介写作概论 也有个老师写备注
> 然而在备注并无教师名 令人不解
> 像此类的问题 也找陈先生解决吗
> ※ 引述《NCCUSA (第七届学生会)》之铭言:
> > userid同学您好
> > 详情请洽教务处课务组负责传院课务的陈世昌先生,
> > 建议同学可以打政大总机29393091後,直拨校内分机62183。
> > 第七届学生会权利部长 陈青逸
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