作者 newgreg (lalala) 看板 A_Ethnology 标题 民族系办公告：课程讯息--中国民族志的问题意识 时间 Tue Aug 27 09:10:50 2002 ─────────────────────────────────────── 91学年度第1学期 中国民族志的问题意识 ◎ 课程说明 1. 开课年级：民族系学士班3-4年级、硕士班1-2年级 2. 授课师资：林修澈、张骏逸、张中复、王雅萍、黄季平 3. 修别学分：一学期，选修，二学分 4. 上课时间：星期三3-4节 ◎ 课程特色与设计 1. 从当前「中国民族志」领域中，规划出三十个具有代表性的分析议题，配合重点 纲目的层层推演，来呈现「问题意识」，希望藉此增进同学对於当代「中国民族 志」学科本质的认识，以及对相关重要民族现象的理解。 次 日期 主题 01 09月25日 研究史、研究方法（综论） ◎「中国民族志」整体着作的特色与评估：从《中国少数民族ꄊ （1981）到《中国民族》（2001） ◎台湾的中国民族志研究 02 10月02日 语言（文字） ◎民族文字改革的「成功案例」＆「失败案例」：凉山彝族「 规范彝文」＆拉丁化「新维吾尔文」 ◎民族语言政策 03 10月09日 人口、分布 04 10月16日 民俗 05 10月23日 宗教 06 10月30日 生命礼仪、岁时祭仪（节日） 07 11月06日 文学 08 11月13日 教育 09 11月20日 服饰 10 11月27日 艺术 11 12月04日 饮食 12 12月11日 民族地方制度、分离主义 13 12月18日 社会（婚姻） 14 12月25日 经济发展 15 01月08日 民族认定、民族单位、民族体系、支系 2. 每周两节课，各有一个议题。每个议题均有『大纲』和『基本参考书目』。 例如： 09 11月20日 服饰 民族服饰的分类 题 要：中国大陆的少数民族分布广褒、交错居住、支系复杂。在血缘或语言上 相近的民族也可能因为地缘或其他主、客观的因素造成服饰上的差异性 。民族服饰的变与不变、规则性及其与民族服饰分类的关系将是本主题 探讨的重点。 大 纲：一、服饰发展的通则 二、大陆少数民族的服饰现象 三、大陆少数民族服饰的分类 四、民族服饰未来的发展 参考书目：一、《中国民族服饰文化》，戴平　着，1994年，上海：上海人出版社。 　　　　　 二、《衣装上的秘境》，邓启耀　着，1993年，香港珠海出版有限公司。　 　　　　 三、《苗族服饰文化》，杨正文　着，1998年，贵阳：贵州民族出版社。 ◎ 每个一议题由一位老师破题解析，其後由另一位老师担任回应与谈，最後则开放同 学讨论。所有任课老师都会全程参与每周的课程。 3. 上课回应与讨论的方式，以一般研讨会的标准进行，使同学亦能熟悉并习惯此种训 练。 4. 期末成绩评定，以同学课堂参与讨论程度和学期报告为主，最後则由张骏逸老师统 筹评分。 -- ※ Origin: 猫空行馆 ◆ From: 140.119.48.111 --

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