虽然说是大一下的课了，但今天看到这门课评监只有78分太开心了（上学期选课时看 不到韦洪武的评监分数），怒发一篇希望大家不要选到这门雷课。 ●课程名称／授课老师： 　　台湾政治／韦洪武 ●类别： 　　社会科学通识 ●是否为核通： 　　是 ●上课时段： 　　四78，E为TA课，每周都要浪费三小时 ●上课方式： 　　老师一开始会叫大家去影印店买讲义，超级厚重，收录一大堆文章（有一两篇全英文 ），超贵（要五百多），每个礼拜指定读两篇，根本读不完，上课时老师会用错字连篇的 PPT（一看就知道是助教做得，也不知道老师有没有认真备课）随便呼咙那两篇文章，讲 一些简单的政治名词（甚麽肉桶政治、政治景气周期循环），然後常常宣扬自己个人的深 绿台独立场（不过老师是外省人），上课的时候常常骂国民党，好像还活在戒严时代一样 讲甚麽白色恐怖、警总的古事，和大家说因为我度过那样的时代，所以我对民主言论自由 非常珍惜，对民进党执政时代的错误刻意隐避（如批评马英九一上任油价大涨，但事实是 即将卸任的陈水扁政府故意不涨油价留烂摊子给新政府）。 　　还有中间有几门是对一些议题（死刑、堕胎、安乐死、仇恨言论之类的）进行辩论， 算是这门课我觉得比较学得到东西的部分，不过老师会点学生起来发表意见然後反诘（不 管你的想法和他一不一样都会反问你），老师支持废死，他点到一个女同学反对废死，他 很咄咄逼人地质问那个女生、还讪笑她，我印象很深刻，老师这样做非常不厚道。第一， 这样根本是逼学生不敢发表自己意见。第二，这位同学不是自愿要和老师辩论，而是被点 到要发表自己的想法，尽管她的想法（好像是做坏事就要被惩罚之类的）没有很成熟，老 师的作法也太过分。 　　我看教学评监的意见栏果然有人反映这件事，不过也有人说老师上的很好，实在不敢 苟同，但平心而论，老师的想法算是满先进的（如废死），也满鼓励学生有自己的想法， 虽然被他点到很衰。 ●评分及作业方式： 　　很雷不甜。TA课一学期要交三次报告（和那本讲义有关的内容），然後要交三次关於 其他组的评论，还要交三次老师上课内容的大要。报告是小组口头PPT报告，要寄给助教 300-500字的大纲，遇到要评论的当周要想问题问报告组，还要再交300-500字word档，老 师上课大要也是300-500字word档，从分好组开始上TA课扣掉期中期末考大概剩12周，也 就是说四个礼拜有三个礼拜要交报告，虽然报告是以小组（五人）为单位，但组员不是自 己找，会有一堆雷货，最後一次报告只有我和另外一个女的用，有一个根本连看都没看过 ，没有组内互评、分工表，点名也不紮实，完全没有机制可以揪出free-rider。 期中期末考考简答题，从那本很贵的讲义出题，一次考半本，上课也没认真教，内容 就是刚好有背到就写得出来，也不知道评分标准是甚麽，学期中也完全无法得知自己的报 告、考试分数，分数又非常晚才出来，又不高，可是又占三学分真的是雷炸了。 发生太阳花学运时老师为了让大家参与公共议题说他不点名，大家可以前往立法院， 之後上课来的人少很多，学运退场後人也一样少（XD）。期中考可以交3000字学运观察心 得（附照片），期末考可以交5000字报告（须有参考资料，如历年选举结果蓝绿比、民调 、学术研究）分析年底台北市长选举当选者（当时泛绿阵营柯文哲和姚文智尚未整合，国 民党确定是连胜文，所以是三猜一），不一定要考试。 ●总体评价： 零颗星。除了拿的到社会核通外没甚麽好处，如果以後再开尽量不要选。 ●有谁一起修课： 这种一百多人的大核通实在不太清楚有谁有上，只记得点名的时候有听到徐琮恩、 褚俊延（应该没打错吧？）的名字。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.119.134.5 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NCCU13_CHI/M.1421427817.A.6F5.html 其实老师没有明确讨论他对统独的看法，但是从老师上课过程中的一些言行（如个人的国 家认同可以自己选择）不难猜出老师的想法，老师也没有太独特的见解（如对中共本应提 防，他可是在宪法里把我们当成神圣不可分割的领土、想并吞我们的国家，和他们签服贸 本来就要特别谨慎）课堂中本来就没有讨论这件事，所以也不清楚老师有没有甚麽独到的 见解。 再谈谈我自己对老师的想法，老师是个很有理想的人（就多元成家他曾经说虽然现在还有 美江牧师反对同性恋，但回首这二十年来台湾对同性恋已宽容许多，我们虽然不能自满於 现在的成果，但也不必太过悲观），还有课程中的议题讨论其实真可以重新思考某些想法 （像和我同组的人她原本反对废死，听完老师的思考後转而支持废死）。 但老师对国民党的批评真的很一般，就像新闻上那些看法（不过他认为马英九说错话幕僚 应该负一半责任）。我真的觉得教授讲课应该力求持平（虽然没几个教授办得到），对深 绿深蓝反感不是因为是蓝或绿而是因为深，执着於某种意识形态中就会看不到自己想法的 缺陷，无论是极统派的廖敏淑或台独的韦洪武都有这个问题。但本来每个人就有自己的想 法，当然只能尊重他们。 我觉得这门课最雷的还是TA课分组，老师还好。 韦洪武老师其实很鼓励学生有不同意见，之所以用反诘方式质问学生也是希望学生能反思 自己的论点，只是辩论执行上会让学生有不舒服之处。 对，这应该是我的问题，我对课堂上蓝绿统独意识形态有点洁癖，应该要反省 ※ 编辑: dynastyhabsb (140.119.134.5), 01/17/2015 22:36:24