[科目名称] 植物认识与栽培应用（植栽） [教 师] 杨崇贤、陈益明、朱孝芬 老师 [上课时间] 五56 [课程类别] 自然通识 [评分标准] 平时成绩 40% （含上课学习、实习、随堂点名） 期中随堂考 20% （笔试） 期末成绩 40% （口头报告20%、书面报告20%） 加分作业 　　 （养活的植物） [有谁修课] 大一：（无） 　　　　　 大二：陈　靖、张滋庭、 　　　　　　　　 林伟婷、徐郁翔、我 　　　　　 大三：华泓嘉学长、 　　　　　　　　 林承朴学长、 　　　　　　　　 江怡静学姊、（应该就这些吧） ---------------------- [心得] 先大略简述一下教学内容～ 本门课由三个老师轮流上阵，朱孝芬老师专攻组合盆栽 的应用，是实做课程，会教大家如何插枝与植物美观组 合，花三堂课（六节）；陈益明老师偏向专攻植物生态 的介绍，从生物学比较基本的植物学方面着手，比较有 深度不易懂，花四堂课（八节）；杨崇贤老师专攻植栽 工程与管理、设计，是木栅动物园副园长（google找到XD） 花五堂课（十节）。 课程中还有一次实做课、两次实习课，分别为 实做（朱孝芬）：组合盆栽与观赏植物繁殖与栽培实习 实习（陈益明）：树木实习－－校园植物认识 　　（杨崇贤）：植物於动物园的应用－－观摩动物园（免门票） 期末有分组报告的部份，老师有提供十个主题可以自由 选择；除了分组报告，期末还有个人小报告，要挑选校 园内五～十种植物制成乾燥标本，还有选课心得500字。 期初实做课老师会发种子与株苗，如果到期末还是生机 盎然的话，就可以加分，一盆（一种植物）／分为单位。 咦？期中考试怎麽没讲？ 这部分待我以心得方式阐述～ 一开始看选课大纲的时候，会觉得这是一门应该可以学 到植物学基本常识或概念的课，但其实不然欸～其中植 物学的部分太生硬，不适合教授予非专科学生。若是校 园逛逛的实习课多一点反而比较有帮助。 虽然说这一门课分数很甜，但是如果不喜欢生物+植物， 建议不要选唷，因为不管硬上课还是翘掉都很危险，出 席（随堂点名）其实有一点重，又由於是随机的点名所 以不可轻易冒险。 这次有点被陷害了～因为老师说「上一届学长姐觉得没 有考试好像不太公平」，所以我们就有期中考试了！这 是网站上教学大钢没有的！占20趴的比重吓了大家一大 跳！考试内容差不多是「森林的定义」、「红树林在生 态上的作用」，还有「牛蒡一斤多少钱」等估价的问题ˊˋ 个人觉得三个老师轮流上课的方式并没有很好，虽然每 个老师专攻不同植物的领域，但是在衔接之间似乎没有 处理的很好，而且很多过於生涩的知识，以至於这门课 不适合以通识之名存在（XDD）。 组合盆栽方面应该算是课程中比较有趣的动手部份，我 个人蛮喜欢第三个星期的课，只不过朱老师比较擅长操 作而稍微拙於表达～ 如果想要冲分数而且自然通识学分不够的话，可以建议 修修看，不过不知道老师的课程内容会不会变动，说不 定会改变得更好吧（光明愿景XDD） 有一天我和某学姐聊天（忘了哪位，应该是睿睿吧） 学姐：「你这学期有修什麽通识课吗？」 我　：「噢有啊～我修ㄓˊㄗㄞ　。」 学姐：「是职业灾害吗？」 XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD -- ═══ ◢▇█▇█▇ ════════════════════ cherrych125 ══ ▄▄ ▔ ▔ █ ◤▔◥◤▔◥ ◤▔▔▔ ██ ◤◢▇▇▇◤◢ ◤◢█◣ ◢ ◥◤▔◥◤▔◥ ◤ █ █ ██ ◢▅▅█▅▅ █ █ ◢█◣ ◢ ◢ ◥██ ██ ▔▔▔█▔▔◢█ █ ██◣ █▄█ ██◤ ██◤ █ ██ ██████ ◤◢███ ◥█◤ █ █ ◥▄▄ █ █ ◥█◤◢ █ --

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