作者cherrych125 (芊芊)
看板NCCU10_CHI
标题[心得] 1001 五56 自然 植物认识与栽培应用
时间Wed Feb 15 16:46:00 2012
[科目名称] 植物认识与栽培应用(植栽)
[教 师] 杨崇贤、陈益明、朱孝芬 老师
[上课时间] 五56
[课程类别] 自然通识
[评分标准] 平时成绩
40% (含上课学习、实习、随堂点名)
期中随堂考
20% (笔试)
期末成绩
40% (口头报告20%、书面报告20%)
加分作业 (养活的植物)
[有谁修课]
大一:(无)
大二:陈 靖、张滋庭、
林伟婷、徐郁翔、我
大三:华泓嘉学长、
林承朴学长、
江怡静学姊、(应该就这些吧)
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[心得]
先大略简述一下教学内容~
本门课由三个老师轮流上阵,
朱孝芬老师专攻组合盆栽
的应用,是实做课程,会教大家如何插枝与植物美观组
合,花
三堂课(六节);
陈益明老师偏向专攻植物生态
的介绍,从生物学比较基本的植物学方面着手,比较有
深度不易懂,花
四堂课(八节);
杨崇贤老师专攻植栽
工程与管理、设计,是木栅动物园副园长(google找到XD)
花
五堂课(十节)。
课程中还有一次实做课、两次实习课,分别为
实做(朱孝芬):组合盆栽与观赏植物繁殖与栽培实习
实习(陈益明):树木实习--校园植物认识
(杨崇贤):植物於动物园的应用--观摩动物园(免门票)
期末有分组报告的部份,老师有提供十个主题可以自由
选择;除了分组报告,期末还有
个人小报告,要挑选校
园内五~十种植物制成乾燥标本,还有选课心得500字。
期初实做课老师会发种子与株苗,如果到期末还是生机
盎然的话,就可以加分,
一盆(一种植物)/分为单位。
咦?期中考试怎麽没讲?
这部分待我以心得方式阐述~
一开始看选课大纲的时候,会觉得这是一门应该可以学
到植物学基本常识或概念的课,但其实不然欸~其中植
物学的部分太生硬,不适合教授予非专科学生。若是校
园逛逛的实习课多一点反而比较有帮助。
虽然说这一门课分数很甜,但是如果不喜欢生物+植物,
建议不要选唷,因为不管硬上课还是翘掉都很危险,出
席(随堂点名)其实有一点重,又由於是随机的点名所
以不可轻易冒险。
这次有点被陷害了~因为老师说「上一届学长姐觉得没
有考试好像不太公平」,所以我们就有期中考试了!这
是网站上教学大钢没有的!占20趴的比重吓了大家一大
跳!考试内容差不多是
「森林的定义」、
「红树林在生
态上的作用」,还有
「牛蒡一斤多少钱」等估价的问题ˊˋ
个人觉得三个老师轮流上课的方式并没有很好,虽然每
个老师专攻不同植物的领域,但是在衔接之间似乎没有
处理的很好,而且很多过於生涩的知识,以至於这门课
不适合以通识之名存在(XDD)。
组合盆栽方面应该算是课程中比较有趣的动手部份,我
个人蛮喜欢第三个星期的课,只不过朱老师比较擅长操
作而稍微拙於表达~
如果想要冲分数而且自然通识学分不够的话,可以建议
修修看,不过不知道老师的课程内容会不会变动,说不
定会改变得更好吧
(光明愿景XDD)
有一天我和某学姐聊天(忘了哪位,应该是睿睿吧)
学姐:「你这学期有修什麽通识课吗?」
我 :「噢有啊~我修ㄓˊㄗㄞ 。」
学姐:「是职业灾害吗?」
XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
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6F:推 jean3572:老师竟然是副园长!!!他的课我都在看小说耶!! 02/17 11:40
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