史料课写书法 读懂王羲之的心 2011/05/18 【联合报╱记者陈智华／台北报导】 政大历史系教授彭明辉这学期开了「手稿史料专题讨论」，是研究所的课，每周3小时的 课，前两小时要先学写书法，第三堂才讨论手稿史料，学生反应热烈，研究所一班最多14 人，但开放16人选修，1人旁听，连东京大学都有意派交换生来学。 彭明辉说，他硕士班时学过书法，之後就没继续，直到5年前又开始拜师学艺。因为教育 部5年500亿计画指标太单一，让学者变成论文生产者，专书却不受重视，会让学术发展停 滞30年，他做自己研究外，宁愿学新东西，每天写一千字，未来考虑转型为书法家。 他指出，很多手稿、史料都写行书和草书，学生学了书法，要读史料、手稿一定会容易很 多，因此开这堂课，在大学历史系课程中，相当少见。 学生这学期要练习赵孟頫写的行书「赤壁赋」，及王羲之的「十七帖」，後者是草书的经 典，修课的历史系学生有硕一学生，也有不少博士班学生，修这堂课主要是希望增加自己 辨识史料和手稿的能力。 很多学生表示，10多年来都没再拿过毛笔，且之前学的是楷书；有的学生也说，行书、草 书看起来「好像另一种文字」，刚开始看不太懂，但彭明辉跟他们说：「拿起来写就对了 。」学生看不懂的字，他会一个个教。 博二学生侯彦伯指出，之前都没有学过行书和草书，看史料比较吃力，虽然多看就会懂， 「学过之後看得更容易，有进步」。 硕一的郑晓波除为增进看史料的功力，对书法也有兴趣。她表示，书法学到国小为止，後 来就没再碰过，但这学期学写书法时，「享受专注的感觉，当下很平静」，她每周都会练 3、4次，每次1、2小时，即使课结束了，她会继续练习。班上也有学生写出兴趣，天天练 习。 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=319197 --

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