作者davidkwwu (David K. W. Wu)
看板NCCU09_GIDS
标题[文摘] 发展、知识、权力(六)
时间Sat Feb 4 07:30:19 2012
班努里(T. Banuri)的文章从一个知识社会学的角度,进一步梳理发展主义的维护范式
维持机制。所为维护范式(即典范),就是在面对外来批判时的主流范式,例如现代化理
论,另外发展出一种不痛不痒的内部批评,或把问题转化,磨掉来自外部(例如生态保护
运动)的批判力量。将现代化发展引伸出来的问题,简化为纯物质利益分配,包括政治、
经济和自然环境的问题,例如把「自由」、「人的解放」等诉求转译成「公平收入分配」
和「扶贫」等人类基本需要,正是一种维护范式的策略,因为强调收入分配、贫困和基本
需求,就只能针对发展的後果,而非发展的过程和方式本身,换句话说,还容得下现代化
发展模式自我修正。
班努里仔细分析了主流发展话语维护范式的几个案例。例如,面对兴起於60─70年代,对
现代话理论强烈批判的依赖理论和世界体系理论,主流话语的回应,一方面是强调天然的
不平等,例如自然资源和人力资源禀赋的差异,以消解依赖理论和世界体系理论所强调的
「核心地区剥削边缘地区」之关系;另一方面则提出要强化边缘地区政权的政治经济实力
,以改变依赖的局面,或导致依赖发展的出现,这也就是晚近以发展为主导国家的说法。
而对於来自生态保护运动的批评,主流发展话语的回应,是把现代话对自然生态的破坏,
定义为管理主义的问题,是能够透过加强政府干预,或以市场动作便可解决的问题。换句
话说,也是一种强调後果而非过程的策略。
针对主流发展话语的维护范式策略,班努里展开的更彻底的对现代化发展模式之批判。班
努里采取的是对现代化发展模式根本拒斥的立场。他认为原住民在西方文化入侵以前的生
存状况式没有甚麽问题的,但西方现代化发展模式的引入,却迫使原住民要分散精力,以
应付核抵抗外来的文化、政治和经济宰制,而不能集中精力与正面追求他们自身定义的社
群文化目标,这是现代化发展模式最大的祸害。他认为只要让原住民自己决定如何发展,
尽管他们也会犯错,但与引入现代化发展模式的专家不一样,原住民不会不断合理化他们
自身的错误,而是会从错误中学习。毕竟,原住民与现代发展模式的专家最不同之处,是
後者(专家)就像追逐野兔的猎狗,它的奔跑只求一顿晚餐;但原住民不是野兔,在生死
线上求存奔路。
邦克、埃斯科巴和班努里的分析,都直接指向了有关发展知识的生产和权力运作,如何使
反对者不说话。特别值得留意的是,发展主义话语的普泛性分析方法、简化的模型和带乐
观取向的修辞技巧,往往比强调历史特殊性的当地分析──其批判性质通常不会给出乐观
的许诺──更有政治动员力。而对发展主义作出批评的当地知识份子,在既有的学科规范
权力之下,也要同时面对削弱自身专业权威的两难局面。这种种用以组织、管理和控制知
识的生产、扩散和确立的技术和规范性实践,在很大程度上支撑着发展主义的霸权(
hegemonic)地位。
(节录自《发展的幻象》,文,许宝强,待续)
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我在城市与乡间流浪/因为我无法消解我内心的乡愁/而飘泊早已是我生命的本质/
哪怕抵达的是世界的尽头/主流是什麽/我只看到的是媒俗/喧嚣的外表下只是孤独/
而我始终都是异乡的浪子/於是乎/当边缘是我选择生活的价值/
我成为社会上一屡幽灵/游荡
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