以下是我针对之前同学们针对此议题作出的想法和意见归纳的四个议案 周一也会将这四个议案与老师讨论 如果可行 目前希望由老师帮我们提案 然後我们硕一学生可 列席说明和以行动表示我们对这些议题的重视 并期望所方在这些议题上能有所积极作为 提案如下: 提案一：建请98学年度开设总体、货币、国际金融等领域选修课程，以利学生 完整学习相关领域学识。 案 由：97学年度下学期课程，经济所硕班并未开设总体相关领域课程， 对於有志着总体相关领域发展之硕班学生实为可惜。希望本所 可考量学生对总体相关领域及撰写毕业论文考量，於98学年度 上学期开设总体、货币、国际金融等相关领域课程。 提案二：建请本所可将新学期开课议定後资讯先行於所内公告，以利研究 所学生可及时表达对新学期课程有无额外课程需求。 案 由：希望藉由预先告知所内新学年开课内容，以利有修课需求学生 可即时向所方表达修课需求，并希冀可藉此达成教学资源的供 需平衡。 提案三：建请本所与台大经研所建立「校际合作」，使本所学生可至台大经研所 修课且承认其学分。 案 由：本所已与台大农经有「校际合作」，参与学生均表示可藉此增加学习 资源甚为良好，希冀本所可与台大经研所建立「校际合作」制度，进 一步扩大本所学生学习资源。 提案四：建请本所成立「经济所课程规划小组」，负责规划研究所课程和协调 研究所学生课程需求。 案 由：希冀本所成立「课程规划小组」，由所内的教授组织，负责规划研究所 所内课程，使其可统整所内教学资源，并规划所内课程，使其各领域课程 皆能达到「均衡、深度、广度」的目标。均衡乃指各学期个、总经领域课程 能无所偏废的开设，深度乃指各领域课程可循序渐进开立而不产生断层， 广度是指能广纳本所所能得到教学资源，如可积极邀请聘请之外校 教授开课，扩大所内学生学习资源。 再次希望对这些议题有兴趣的同学 周一一起来参与讨论! --

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