※ 引述《crazyli (拒绝当乡民！！！！)》之铭言： 针对联康的疑问，我提出几项答案与看法。 1、学生为什麽在系务会议上，会没有代表参加? 如果听来的消息没错， 系上的学生是可以选出代表出席的， 只是由於学生觉得无聊，渐渐地就没有代表出席了 (自由主义的缺点 ... 李威撰懂的) 2、助教的角色与职责之中， 是否有一个环节关乎「传达学生的看法」? 这一点我觉得可能要归入工作伦理、道德的范畴里， 因为这并不可能订出一个明确的标准。 大部份的人并不太喜欢直接与助教对话 也因此，学生与整个系的联系上就形成了一个很大的隔阂， 这似乎也成了本系的一大特色!? 那一天我另外有提出一个建议， 是关於在网路空间上建立一个全系师生交流的平台， 可以在这个平台上，让老师直接了解学生的想法， 而网路具有快速性、匿名性、交叉交流性， 所有学生都可以在这个地方讨论各种制度上的意见， 焦点议题也必然会是老师所关注的， 另外，这个平台的各种意见也都可以留下来， 作为未来学弟妹的了解制度设计的原由。 当然，以上是理想，可能面临很多实务上的困难! 但应该也不是无可避免的! 重点是，不知道大家觉得这个平台是否有其必要? 那一天助教的回应是「可以」， 不过她声明针对学生的问题，她不会做回应的工作，(详细原因我不多加揣测) 如果有需要，那麽这个平台或许是可以改善系上风气的一种解决方案。 最後，助教在那一次也反应到， 这可能会是各位听到会十分愤怒的 .... 完全转述，非我的意见，也请各位先把持住自己的性子 她说他乐於去听取各项「解决方案」，而不是「情绪」之言 不管怎样，很确定的是现在似乎是双方隔空喊话、没有交集的情形 --

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