以下为老师的信︰ 企家班学长将於11/21起分四次讨论「管理学的新世界」及访问内容，进度分别为1-4章、 5-7章、8-10章、11-14章。 请将贵班同学分为四大组，每组包括三小组（原上课分组），例如：A组—1-4章—101组 、102组、103组，依此类推。 每一小组请针对所负责章节，提出三题访问题目，题目请分散至各章节。访问题目之样本 请参考附件。 请於10/23将访问题目汇整完成（格式如附件），将电子档寄给司徒老师及本人。 麻烦尽速转知贵班同学，并请将访题样本转寄给大家参考，谢谢。 林淑姬 ------------------------------------------------------------------------- 故分组方式修改如下 第一组(CH1~4) ︰103、106、301 第二组(CH5~7) ︰302、306、105 第三组(CH8~10) ︰101、304、305 第四组(CH11~14)︰102、104、303 请注意题目要分散在各章节这项注意事项。 ------------------------------------------------------------------------- 另外为了怕大家不清楚问题的形式，这边有两个范例给大家做参考。访题样本 的电子档也上传到FTP上了，请星期三的组别尽量在下次上课前(10/18)MAIL给我，谢谢。 by敬晴 [email protected] 章节五、 请介绍贵公司内部的若干个「管理流程」。它们如何串连、衔接、整合营运流程？ 并请说明它们最近的一次修改，做了什麽样的修改？修改的理由及过程如何？ 章节六、 请举实例说明：取得资源「时机之巧」，以及经由「购买选择权」而获得重要资源 的过程。 -- 1.不是尽力，是一定要考上 2.不能落榜，不然爸妈会杀了我 3.落榜了也没法度，因为人人都会犯错，人会，狼会，没有人不会 --

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