锋面来袭的四月天阴郁清晨，校园里响彻树叶的摩娑声，风虽称不上狂也不算小， 穿着短袖衣服仍不抵低温，然而我的心更寒，对学术这一回事，只能说无言。 没错，我写论文的进度慢之又慢， 因为我总是坚持找出原典，上网下载不到，就到图书馆去印， 传图没有就跑到国图去印，吃力地读着一篇篇英文期刊， 仔细做好笔记，绞尽脑汁想着要怎麽样「让大师对话」， 找不到的资料、没亲眼读过的资料，就不敢放进论文里， 甚至连「转引自某某某」这种手法也不敢用， 搞得我累死了，念一堆东西也写不出个屁， 这不是研究方法课上面教的吗？这不就是学术伦理？写论文不就是这个样子喔？ 但念得越多，文献蒐集越多，就慢慢发现不对劲了， 怎麽A学姐的文献是抄B学姐的？ 怎麽B学姐的文献又是抄C老师的？ 又扯的是，连C老师的文献还是抄外国某篇期刊的， 这些「参考」的手段不胜枚举，连错误也一并复制， 敢问这些前辈们真的有看过原典吗？ 这样的研究态度真的会带出好的研究结果吗？ 那在这样的抄袭参考风气之下，这几年的学术发展到底是不是空转啊？ 拜托告诉我，还是有人认真努力的发展学术， 告诉我，还是有人用最神圣的态度看待自己的论文， 告诉我，还是有人坚守学术伦理， 我的心好寒啊！ 话说前几天，我发现了一件彻底打击我心灵的事实真相。 小时候，我念的国中是一间文艺气息浓厚的学校， 那时候的校长十分重视文学，集合了全校国文老师编纂了一本「吟诵集」 里面是古典诗词，每周要背一则，升旗典礼时要全校抽背，段考也要考， 总之，如果说我有那麽一点文学素养的话，就是从国中开始的。 就如同其他学校一样，我念的国中每学期也会举办文艺奖竞赛， 得奖作品会刊登在校刊上， 记得在某一期校刊上，看到高中部新诗第一名的作品，是一个学长写的， 我惊为天人，那首诗的意象好美，深深打动了我，我真的非常喜欢， 於是启发了我，让我开始接触诗的世界，一直到现在我还会背那首诗， 没料到就在前几天，我突然想起这首诗，还有那个作者， 我已经忘了作者的名字，於是顺手在google上键入其中一个句子…… 检索出来的结果是杨牧的〈水仙花〉，几乎一模一样，跟我印象中只差了几个字。 我当场傻眼，原来启发我的那首诗，不是我以为的那个人写的， 当年拿校内第一名的那个学长是抄来的，根本不是原创， 在我心中建立了十多年的想像瞬间崩溃，套句阿娇的话，我好傻好天真啊！ --

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