作者redchaos (罗勒‧巴比伦)
看板NCCU05_JAPAN
标题[心得] 选修/全校整合科目~资料处理
时间Sat Jun 24 22:04:45 2006
现在要分享的是:
四 D56 张欣绿 老师的 资料处理
这门课还算轻松,班上除了我以外还有三个人有修。
这门课有用到远距教学网,授课大纲、注意事项、缴交作业、小测验等都透过网路解决,
算是很方便。整个学期包含期中考、期末考共有六次面授,
所以修这门课的人可以弹性利用时间。
六次面授包含第一堂课,是轻松的课程须知;两次还算简单的考试;
一次教Excell;一次教Access;一次上台报告。
上课基本上就是照老师讲解的步骤,一步步执行即可,
虽然有些人反应面授次数不够,或是上课速度太快无法理解,
但是我倒是还好,而且远距教学网也有详细的图文解说,
所以下课後再复习也是可行的。
非面授的时候就看看远距教学网的讲义,并在测验截止前通过测验即可。
因为可以观看测验结果,也可以无限次数测验,所以想维持好的平常成绩是不难的。
除了测验以外,老师鼓励大家思考、分享心得,
所以也要记得去发表对於每个讨论主题的看法。
期末报告则是以五~六人为组,交一篇Access的报告,
这个其实不会太难,因为是透过他组同学评分,
所以不必太呕心沥血或是太过正经,
题目稍微有点创意、弄得搞笑一点反而有意外的效果,
至少我们这组是这样做而得到的分数是前三名的。
期中考、期末考也不会太难,只要弄懂上课教的应该不会有问题。
老师跟助教还蛮亲切的。
整体来讲真的是门好课,特别是对於想学电脑相关技能的人而言。
至於上课用的那本书,又大又贵(记得是700元吧),并不是很需要,不买也没有大碍。
至於我的分数嘛...... 93.3
附录:(来自远距教学网)
课程介绍
‧ 课程名称
资料处理(942)
‧ 授课老师
张欣绿
‧ 学习目标
本课程希望建立同学对资料处理及应用的正确观念及实作经验,包括(1)在理论上了解资料处理、资料库、管理资讯系统等相关议题;
(2)对常用的资料处理软体:EXECEL(试算表)及ACCESS(资料库管理系统)实务操作练习。
‧ 授课内容
共分三大部份 : 资料处理进阶、EXECEL试算表软体及ACCESS资料库软
体三大部份。详细课程请见课程安排
‧ 采用书籍
1.陈玄玲编译, H. L. Capron 原着,计算机概论,资讯时代的利器,8版,沧海书局。本书只使用後半,同学如果要省钱,可以向上学期修过软体应用导论同学购买旧书,或向今日书局构书
2.任何 EXCEL及ACCESS书籍。
‧ 评量方式
(1)单元测验(5次×3%) 15%
(2)随堂作业(3次×5%)15﹪
(3)主题讨论与其他讨论参予 12﹪
(4)EXCEL上机考 20﹪
(5)ACCESS上机考 20%
(6)资料库专案 18﹪
‧ 教学方式:非同步远距教学
本课程共有6周面授(含期中、期末考),其他11周采非同步远距教学,课程每周有一个单元主题,在单元主题内以下述方式进行:
(1)课程讲授:如果是远距教学,则将教材以录影及教学网页二种方式置网站上。
(2)主题讨论:对於价值分享类主题,放置该单元之相关议题,让同学发表意见或心得。
(3)单元测验及作业:对技术类则以作业或测验作为教师评分及同学自我学习评量依据。
‧ 师生互动讨论方式
以上述3种方式进行
(1) 网上互动:主要利用「课程公告」功能告知同学讯息,以「课程讨论」功能解答同学问题及同侪互动,以「主题讨论」功能诱使同学分享心得,期中、末考前以线上讨论方式及时回答问题。以及「常见问题」功能协助同学自助式学习。
(2)e-mail:学生可以利用“智慧大师”软体所提供之e-mail功能,发信给老师,老师也可以发信给全班或某个同学。
(3)office hour :老师提供每周2小时office hour,让同学可至研室问问题或讨论。
‧ 作业缴交方式
(1)单元测验:利用“本系统所提供之功能,学习完每单元後可自行进行,测验可以重复做, 取最高分, 但系统不给答案後。
(2)单元作业:利用本系统所提供之功能,将作业以附加档案方式缴交,会放在网站伺服器内,可以重复交,系统会自动覆盖,同学可随时检查交的情形及分数。
以上,有想到再补充。
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