作者newa (义达)
看板NCCU04_TUR
标题[转录][情报] 来个考前整理吧~
时间Sun Apr 9 01:37:32 2006
※ [本文转录自 NCCU05_TUR 看板]
作者: anat (anat) 看板: NCCU05_TUR
标题: [情报] 来个考前整理吧~
时间: Sat Apr 8 18:04:31 2006
期中考可能的范围有:
1.Ad Tumceleri
2.Belirli Gecmis Zaman
3.Belirtme Durumu
4.Pekistirme Sifatlari
5.-lI/-sIz Sifat Ekleri
6.-lIk Ad Yapma Eki
7.-ki Eki
首先我们这次范围内最重要的就是Ad Tumceleri、Belirli Gecmis Zaman
和Belirtme Durumu了,光看土语名称不知道是什麽的话,请继续往下看。
一、Ad Tumceleri
我们可以在名词或是形容词的後面加上人称,藉以表达出形容词或是名词的对象,
以名词为例:
Ben ogretmenim.
加在老师後面的im表示老师这个字的对象是我,也就是说"我是老师"的意思,此时
我们甚至可以将Ben省略,而完整的表达出我是老师这个概念。
以形容词为例:
Sen guzelsin.
加在美丽後面的sin表示美丽这个字的对象是你,也就是说"你是美丽的"的意思,此时
我们亦可将Sen省略,而完整的表达出你是美丽的这个概念。
否定时只要在degil後面加上人称即可,问句亦然,只要在mI後面加上人称即可。
我们也可以加上时态,如:
Guzeldim.(我以前是美丽的)
需要注意的是:
1.小心将biz的人称与所有格搞混
如:Ogretmenimiz(我们的老师)与Ogretmeniz(我们是老师)
2.小心将sen的人称与动词命令式第三人称搞混
如:gitsin(让他去)与guzelsin(你是美丽的)
公式是:
ad/sifat + (y)Im
+ sIn
+ 无
+ (y)Iz
+ sInIz
+ lAr
二、Belirli Gecmis Zaman
这是过去式的一种,表示可确定的过去,有另一种过去式是表达自己不确定的、听说的,
我们将会在第十课提到。老师已不断重复练习过,相信各位同学在这边比较没有问题。
公式是:
eylem + dI + Kisi Eki
三、Belirtme Durumu
这可能是同学最困扰的地方,因为在我们熟习的母语中并没有受格的概念,在此我将会把
必须加上受格的情况跟大家说明。
1.nesne+(y)I.......eylem
有人可能会问为什麽这里要加受格呢?答案是:因为动词跟动词作用的受词受到了其他东西
的隔绝,故我们将受词加上受格,以确定何者为动词作用的目标。
如:
Mektubu anneme yazdim.(我写信给我妈)
此处yazmak的作用目标是mektup,中间隔绝了anne,所以我们在mektup上加上受格,表示
写信,写给谁呢?所以在anne後加上m表示我的妈妈,并加上到格以表示是给我的妈妈。
2.bu/su/hangi/... nesne+(y)I eylem
当被动词的目标物被限定时我们必须加上受格。
如:
Bu kitabi seviyorum.(我喜欢这本书)
3.nesne+iyelik+(n)I eylem
当动词的目标物有所有格时我们必须加上受格。
如:
Arabani begendim.(我喜欢你的车)
4.-nIn...(s)InI eylem
理由同上
如:
Sinifin kapisini acin.(去开教室的门)
5.ben/sen/...+I eylem
代名词为动词的目标物时加上受格。
如:
Seni seviyorum.(我爱你)
6.ozel ad+(y)I eylem
专有名词为动词的目标物时加上受格。
如:
Ankarayi seviyorum.(我喜欢安卡拉)
四、Pekistirme Sifatlari
这就像是中文的叠字,如:bembeyaz就是白白的,也就是很白的意思,没有一定规律
但我相信大家掌握了土语的音韵後会够熟悉其原理。在此我列出一些常用的以供参考。
pespembe/sapsari/simsicak/tertemiz/yemyesil/kipkirmizi/masmavi/apacik/bembeyaz/
taptaze/simsiyah/upuzun/tastamam/bombos
注:老实说我还没发现它的原理,就死背吧!XD
五、-lI/-sIz sifat Ekleri
这是一种将名词形容词化的方式,
我们可以用有/没有来理解,但是并不尽然如此。大致上有以下几种型态:
1.表示身上的配件
如:gozluklu(有带眼镜的)
2.表示一种能力
如:akilli(聪明的、有智慧的)
3.表示某地有什麽东西
如:odali(有房间的)
4.表示添加物
如:sutlu(有加牛奶的)
5.表示是哪里人
如:Tayvanli(台湾人)
sIz与lI相反,表示缺乏的,在此不多加说明。
六、-lIk Ad Yapma Eki
这是一种将形容词名词化,或者是将名词形容词化,也有可能名词还是名词。
有以下几种情况:
1.表示装盛的工具
如:tuzluk(盐罐)、copluk(垃圾桶)、buzluk(冰箱)
2.表示职业的内容
如:ogretmenlik(教职)
3.表示关系
如:arkadaslik(朋友关系)、kardeslik(手足关系)
4.表示服装
如:gecelik(睡衣)、gelinlik(新娘礼服)
5.表示固定间隔时间的
如:haftalik(每周的)、aylik(每月的)
6.表示为了什麽
如:kiralik(for rent)
七、-ki Eki
1.ad+dAki
表示在什麽地方的
如:Evdeki televizyon.(在家里的电视)
2.Zaman belirteci+ki
表示某时间的
如:Yarinki toplanti.(明天的会议)
3.ad/adil+tamlayan eki+ki
省略前一个所有格所指的所有物
如:Benim arabam seninki kadar hizli.(我的车跟你的车一样快)
4.dun/bugun/...+ku
用於某天的、某时期的
如:bugunku genc(今日的年轻人)
至於跟所有格有什麽差别呢...我并不是很清楚...可能是为了区别才用daki吧...
小弟不才,如果有什麽错误或是需要补充的地方麻烦大家跟我讲一下,我会马上处理。
大概就是考这些吧!也有可能考介绍人事物的,例如租屋启事、徵友或是广告之类的。
祝大家期中考顺利。
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1F:推 kl8950:我要哭了 您人真好 04/08 19:19
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3F:推 anat:被发两张卡啦~"~ 04/08 22:16
※ 编辑: anat 来自: 140.119.194.202 (04/09 00:28)
4F:推 butyseven:你不知解救了多少无知愚民 感恩!! 04/09 00:54
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5F:→ newa:因为私心,所以转录。 04/09 01:38
6F:推 Bora:你转到这 对我们一点用都没有阿 @@" 04/09 08:26
7F:推 newa:我拿来备忘录用的:P 04/09 23:49
8F:推 softpapa:挖挖挖 超好用~ 04/10 00:04