※ 引述《RRphantom (Le Vol D'Un Ange)》之铭言： : 我要在此郑重声明 : 我没有怪老师的意思 : 不过 : 我总觉得 : 老师应该会给跟不上进度的人多鼓励 : 而不是马上给刚学法律的人波冷水 : 我已学的吃力了 : 这样不是又再次打击我的士气吗 讲到这里 : 我又有点难过 我把您这段话的意思理解为教学方式的交换意见： 期中考之前，我们总计考了两次小考。第一次的小考， 出乎意料之外，过半以上的同学是红字，其中有一部份的 同学分数超低，尽管80, 90分的同学大有人在。一方面， 这让我察觉到，多数的同学对於大学的考试是陌生的，甚 至於连应付都有问题。因此，有了第二次小考，尽管隔一 个星期马上又是期中考。一方面，东方的学生确实需要藉 助外在的压力，才比较有念书的动机；另一方面，把考试 难度降低，希望藉此重建同学的信心。由於时间的关系， 今天期中考才能把批改後的小考考卷发回。 第二次小考的整体成绩，有显着的改善，虽然我还是认 为不太满意。因此期中考的出题方式，再三斟酌後，才考 虑用简答题的方式，为了就是如何让同学重建信心。出15 题，挑选10题有把握的写，其中有5题加重20%计分，15题 中有30分等於是送分题，因为二题是小考考题变化版，文 字叙述不同，答案要求几乎一致，另一题是画图送分题。 在我的构想中，75分起跳应是这一次期中考的合理要求（ 依目前的批改进度，这个假设也获得印证，甚至超乎期待 ）。 趁着大家一个个交卷的时候，顺便一个个把小考考卷发 还给各位，对於第二次小考成绩不太理想的同学，顺便了 解一下情形，以及说明一下获得分数低的原因所在。在考 试进行中，大家都在低头振笔书写，留意到您屡屡抬头仰 望黑板，若有所思，因此当轮到您交卷时，特别留意了您 的考卷内容和第二次小考成绩，这让我对您的学习成果感 到忧心，因此才有询问您有无做笔记习惯，以及如果没有 ，也请向班上同学商请借阅笔记，学习别人的读书方法之 建议。当然，我话最後是说重了点，如果您真的觉得念法 律很困难，我确实是建议您考虑转系的事情，因为老师深 深知道，将来的路很辛苦，如果没有学习的兴趣，以後会 更困难重重。 言归正传，如果您对念法律还是有高度的兴趣，那就得 找出学习上的盲点，对症下药。相信您现在很清楚自己问 题之所在，除了自己多努力外，也请告诉您的同学、学长 姐、课辅学长姐或老师，有哪些地方他们是可以帮得上你 的忙，我相信大家都会很乐意帮你。 请加油！ --

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