本校今（二十三）日下午三点召开记者会 正式对教育部、中国时报提出严正声明。记者会发布新闻稿内容如下： 国立政治大学对教育部、中国时报之严正声明 中华民国九十二年十月二十三日 本校今日对教育部及中国时报提出严正声明，其目的有二： 一、本校为过去这二日来，因不当指标与大学排名之引用所遭受之屈辱与伤 害，表达我们心中最严正的抗议与愤怒。 二、驳斥教育部评监方式的缺失与不公，提出对於未来教育资源合理分配之疑 虑。 连日来我们接到非常多的学生家长、校友、教师及学生关切的电话与抗议，在沮丧与 愤怒中，我们必须有所作为。举行这场记者会的理由，用马克吐温的方式说，对於教 育部的评监方式，我们『心存怀疑，就把事实说出。』理由如下： 『以评监作为手段，蛮横分配教育资源』 高教司作为我国高等教育规划与领导的单位，其错误的方针将形成高等教育之大灾难 。此次公布之国际期刊论文发表数排名，强行将比重、难度不同之SCI、EI、SSCI绝 对数量相加排序，完全忽略各校及各领域特质之差异性，是违反人性与科学之粗暴行 为。此外，在学门评监未普遍完成取 得公信力之前，迳行公布不正确之学校排名，是本末倒置之不负责作法，也暴露出其 不尊重专业、忽略个别差异与发展特色，并完全抹煞人文社会科学领域教师过去研究 之成果。如此蛮横的思维与操作，更将严重挤压台湾未来人文社会学门的发展空间。 高教司此次草率地泄漏大学在SSCI、SCI、EI之评比结果，是以指标评监为工具，将 教育资源作不合理的切割与分配，而忽略了人文社会科学在培育人才与制订国家政策 上的贡献，这是我们要加以谴责的。本校以文、法、商、社会科学、传播等领域见长 ，在国内各大学中向具特色，而这样的特色不应被一个单一指标无端扭曲。此次本校 挺身而出，更是为全国所有人文社会科学为重之学校与科系，对教育部粗暴的作法提 出严正声明与抗议。 同时，对此次中国时报在本月二十日以耸动的头版头条标题，发表足以扭曲真相的新 闻，其缺乏专业素养的作法，已对本校校誉造成难以抹灭的伤痕，本校除将向新闻评 议委员会提出评议之要求外，更要求中国时报以相同篇幅、版面给予本校公平待遇、 还原事实真相，回复本校声誉，并向本校道歉，以释大众之疑。 『用理工的脑袋思考，压迫人文的心灵园地』 大学是教学普遍知识的场所，因此大学应该实施博雅教育的教学，大学应注重文化的 教学，使人得以过着超越生命无意义与内心空虚的生活；大学应是一所专业的学校、 文化的中心、及研究的机构，其教学应是职业教育与人文素养并重，才能培育出「全 人」学生。因此，大学教育除了着重职业教育之功能外，更重要的是人文素养的培育 。这是大学的功能，也是大学的目的。 但目前公布之评监结果，只显示了「重理工、轻人文」、「重国际、轻本土」、「重 研究、轻教学」的偏颇发展趋势。如此的高等教育走向势必影响未来我国人才培育， 也抹煞了大学教育的功能。 理工学门的发展固然最能体现国家整体竞争力的成长，但人文社会科学的研究成果是 决策的思想理论基础，国家重大政治、经济、社会决策仍需透过人文社会科学论证来 评估与规划。因此，在普遍崇尚理工学门的同时，不应忽视社会科学研究所提供的贡 献，并应尊重每个学校原有的特质，及以人文社会科学为重之学校培育人才与政策提 供之贡献与价值。 --

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