想一想我还是决定po在这里 不明白事情的同学我很抱歉 但是我只是想要说明一些看法和想法 绝对不是要引起笔战之类的 如果以下字眼有一些让大家看的不是很喜欢的 我先道歉 请大家见谅 我已经尽可能修饰我的文句 -------------- 我一直对陈立夫老师已经再课堂上提出三次 问说有谁去补习这个问题很感冒了 我真的是很想要去问到底是哪位同学那麽喜欢找陈老师讲这些 我要声明的立场 1.其实我不觉得陈立夫老师这样讲又怎样 不过每次他要求有补习的举手 我们在补习的当然没举 到是有人会一直在台下指 很不舒服 毕竟老师是完全反对补习观点 我觉得浪费时间再课堂上说他的理念很不值得 毕竟老师有很多东西可以教我们 时间已经很少了 2.我自己再保成补习 老师是余俊明 我也知道陈立夫老师口中讲的 是余老师 我要分析的事情 1.我真的觉得 也欢迎各位到ptt国考版去看 考上国考 不等於会做事 国考考的东西和实务上的落差过大 有人甚至批判国考腐蚀学生 就跟去驾训班学车 拿到驾照 就真的可以在路上开车???? 需要实际上练习吧! 可是我们又必须一定要取得高普考资格才可以去当公务员 所以我还是去补习了 2.补习并不会比较强 我们补习的谁考上地政士了?(高点有谁补我不清楚 不过保成没有) 反倒是吴秉宏考上 我对他真的很佩服 我从去年暑假就看他再图书馆三楼念书 真的很用功 我真的觉得他考的上是当之无愧的 因为我有看到他真的很努力 反倒是我就有考上吗? 我可以跟他家讲我的平均只有37点多分 3.考研究所跟考高普考根本是两回事情 我觉得补习班的东西对考研究所一点帮助都没有 我真的觉得想考研究所的人去补统计还比较实际 4.要补习班讲义的欢迎找我印 我不认为补习的就比较强 研究所也一定考的上 结论 1.我不想要每次上争讼的时候 要浪费时间听老师讲这些没意义的 我想修争讼是想学更多的东西 2.补习是个人选择 我们的目标在高普考 但是高普考这种东西很死 所以选择补习 3.每个人的选择都不一样 如果那位不停找老师说有人在补习的人 你是没有时间去补习 或是家中经济情况不允许补习 欢迎你找我 我补了两年班 我有两套讲义 还可以送你一套 笔记可以借你印 (今年的课我有用录音笔录音 可以全部给你) 最後 希望大家都可以选好自己想选的路 达到大家想去的地方想做的事情 把争讼课全部拿来听老师说课 毕竟陈立夫老师的东西真的很多 我很想学 谢谢看完这篇文章的同学 --

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