大专生社团价值观量表 研究动机 从文献”大专生工作价值观量表”中 我们想要探讨学生参加社团的动机 是否和选择职业相同 并且探讨是基於哪些价值观考量。 文献探讨 文献探讨 1.工作价值观量表 →已出版的测验 2.大专毕业在职人员在工作价值观量之 信效度、常模与价值观组型 →大专毕业在职人员之量表隔三周和隔六 周重测信度系数平均值为.8104和.7610 3.大学生价值观与学校服务性社团经验之相 关研究 →参与服务性社团之大学生较具“舒适生活”价值感 →参与服务性社团之大学生在“真诚服务”及 “聪明独立”二因素价值构面上亦较高於未参与者 向度分类 我们分成八个向度 1.归属感： 参加社团的目的或价值在於个人自觉人或团体可与接纳时的一种感受或个人的态度或意见与团体规范一致时的一种感受 ex---可以感觉社团像是一个家 2.休闲与运动： 个人在闲暇时间内所从事的活动（休闲） 具有游戏特质而出之於与他人比赛或自我奋斗形式之一切身体活动（运动） ex---能从事自己喜爱的休闲活动 3.自我成长： 旨在协助受试者了解自己在参与社团时增进个人性格的成熟，对自我的了解所重视的程度 ex---可以让你的人格更为成熟 4.人际互动： 旨在协助受试者了解自己对「参与社团时能右获得良好的社会互动与社团同学分享喜怒哀乐以及与他人建立好的人际关系」的重视程度 ex---可以学到如何待人处事 5.学习： 旨在协助受试者了解自己对「参与社团时能右获得实质上的技能或知识」的重视程度 ex---可以学到很多新的知识 6.权力 : 指个体力求超越自己胜於他人、从而支配他人已获得满足的心理倾向 ex：可以担任社团干部 7.利他主义 : 指以增进他人福利为自身行为标准者、和利己主义相对 ex：可以发挥自己的大爱 8.未来发展 : 其价值观着重於自已的升学和工作机会 ex---申请国外留学有帮助 受试者 学术性社团 ex围棋社 18份/20份 艺术性社团 ex吉他社 21份/20份 服务性社团 ex康研社 12份/20份 联谊性社团 ex南友会 17份/20份 体适能社团 ex剑道社 21份/20份 →有效问卷：89份 计分方式 四分点 重要（0%-25%） 不重要（25%-50%） 重要（50%-75%） 很重要（75%-100%） 施测方式 问卷 结果分析 信度考验 以spss软体进行 Crobach’s α信度的考验 α系数整理表 α系数整理表 效度的考验 因素分析的进行分两部分 未删题—先以不选定因子个数让软体去萃取因子个数，得到14个因子 未删题—再以选定萃取8个因子让软体去分析 删题是把因素负荷量小於.30的题目予以删除。 删题後--先以不选定因子个数让软体去萃取因子个数，得到11个因子 删题後--再以选定萃取8个因子让软体去分析 效度考验 效度的问题 1.向度的区分问题 向度间的相关太高，向度分的太细 如归属感和人际互动；学习和自我成长 2.题目的规类问题 有些题目不易区分是哪一个向度 例如Q14”可以带给他人欢乐“，因素分析的结果属於因素一，但是因素一的题目有归属感也有人际互动的题目。 3.某些题目设计不佳 建立常模 人数直方图和常态分配图 检讨 问卷当中没有效标题，因此无法做同时效标 题目中没有反向问题、测谎题来防止受试者糊乱作答 --

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