每题二十五分 一、佛学东传，魏晋时代往往以「格义」方式进行理解，从而以玄学概念，进行「般若」 的思考，试说明「格义」内涵，以及般若学三派内容。 二、天台智者大师完成「判教」工作，前人言「若不通过天台之判教，我们很难把握中国 吸收佛教之发展中各义理系统」，又说「智顗的判教论，虽不是出於历史方法的整理，但 对於佛教思想史的了解，仍有相当帮助」，所指为何？理由安在。 三、自唐而起，於宋形成，最终影响於元明清三代的儒学思潮，前人有不同的称法，包括 「道学」、「宋学」、「理学」、「新儒学」等，试分析不同说法的得失。 四、韩愈〈原道〉、李翱〈复性书〉对於朱熹「道统」论具有引领作用，有助於形构四书 义理体系，试比对文本，说明其中关联。 PS.二与三有事先公布，开书考 --

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