大家最近都在讲书院书院的，不过听别人讲还是有点搞不懂，身为一个看热闹的乡民 ，觉得还是自己上来看一下好了。所以我就用了版上的搜寻功能，输入「书院」两字，发 现其实有很多文章可以回顾。 以下，就当作是个不专业的懒人包好了。 10/12 jinnij66974 □ [问题] 书院通识 扼杀社团活动 10/12 x11011x101 □ [问题] 书院通识 　　这应该是和书院有关的最早争议事件：超政营後课程。 　　由於时间上挤压到社团活动或是系上活动的时间，惹来许多同学的非议。当时全部的 大一新生只能选择星期二或四参加营後课程，挤压社团时间。 　　以上两篇文章是这个议题的讨论串。 10/13 umas □ [校园] 政大书院对於「学习生涯自我定位」书院 … 　　这位同学（或前辈）则是转贴了当时的书院声明，声明中说明了营後课程的内容。主 要是以下四点： 单元一：学习历程档案、课程地图介绍 　　 单元二：图书馆资源运用 　　 单元三：UCAN大专校院就业职能诊断平台介绍与使用 单元四：全人发展与自我管理系统介绍与使用 　　我个人认为：没必要花费那麽多的时间，来讨论这样的内容。我想我们没人说明全人 系统等学校系统，我们也还是活得好好的。但为什麽要是学弟妹没学这些东西，就不能让 他们毕业？ 　　如果现在的营後课程还是这样的话，那我们到底为什麽需要书院通识？ 4/19 humanist □ [校园] 想问一下有没有下学年书院通识的卦 4/20 h147951 R: [校园] 想问一下有没有下学年书院通识的卦 　　同标题的首篇文章的讨论主题是：下个学年（也就是现在的１０１学年度）书院通识 是否会改制？ 　　现在的制度的确和上个学年不太相同，我个人理解成这样：新生可以自由选择周一到 周五其中一天，每月一次；另外还有「认证制度」，只要有参加书院要求的几类讲座或社 团活动，便可以得到认证。第二篇文章似乎就是在讨论社团活动认证这部分。 　　就我所知，在社团活动认证这部分，详细办法似乎很晚公布。希望有参与的社团，如 果可以的话，分享一下对这个方案的心得。 4/22 HLSP □ [校园] 关於书院床位事宜-学代提问及会议纪录整理 　　这篇是学代的文章，起初是针对书院床位专签所提出的疑问。但得到了学校将宿舍定 位为学习空间这样的回答。 　　本篇惊点语句：究竟宿舍仅是提供睡眠之空间?抑或积极有学习意义的空间? 5/31 HLSP □ [校园] 政大书院实体化 并入住宿组 　　这也是学代的文章，并且也是这次最主要的议题：书院实体化。 　　当时的提案似乎是要成立「书院处」，也就是将书院拉到与学务处、教务处等处室同 样层级。不但行政人员人数会增加，还会设置书院长和书院处秘书。书院处成立後，学务 处住宿辅导组将脱离出去并入书院处，改称住宿教育组。 6/10 shihchun □ [书院] 不满。 　　这篇文章所列出的三点还满清楚的：社团活动认证、住宿教育组、自十书院办公室。 　　下面的推文讨论的也满详细的。 6/20 HLSP □ [校园] 校长推动书院实体化 可以说不吗? 　　这篇仍然是学代的文章（辛苦了～），当时校务发展委员会（简称校发会）即将召开 临时会，讨论书院实体化的案子。 　　通常，各委员会一定会在校务会议大约2周前开完会，然後将工作报告汇给秘书处。因 为，校务会议的议程通常在开会前一周左右，就必须发送到每个代表手上。而当时，6/25 就要开校务会议，校发会6/22才要开会，乍看之下不会造成影响。 　　BUT，人生就是这个BUT！「根据校务会议议事规则，若要提出临时动议，可以由该单 位专文签请校长核可後，列入校务会议的临时动议案讨论。」这时，「该单位」请填入「 校发会」，而校发会的召集人就是校长，那麽，我将「校发会」这个位置填入「校长」可 不可以？ 　　於是，上面那个句子就变成「若要提出临时动议，可以由校长专文签请校长核可後， 列入校务会议的临时动议案讨论。」也就是说，校长等同事把书院实体化的案子从左手交 到右手，整欉好好！ 　　一次校务会议不过，就给你来两次；即使两次不过，那会不会有第三次？如果校务会 议通过了，那这个＿＿＿＿的案子，便会实施。如果校务会议没通过，便有可能无限回圈 ，继续降低校务会议效率、浪费资源（先不说印那些议程的那些纸……） 　　因为一直引别人的话太无耻了，所以还是请大家看原文吧！（其实是因为我不懂文中 的「书院宿舍」到底是发生了什麽事。） 9/25 krauserq □ [讨论] 有没有书院到底在搞什麽的八卦?? 　　这篇文章讨论了有关今年（１０１学年度）的超政营後课程，是大一小朋友的辛酸血 泪，也能看到一些关於书院通识这个问题的思考。 10/16 HLSP □ [校园] 请校长不要再推顾人怨的书院实体化 10/17 HLSP □ [校园] 政大书院实体化 学代力挡仍失败 　　最近的讨论活动便是从这里出发，但看了上面的文章，会发现学代很早就试图阻止这 件事。 10/20 CCPO □ [校园]关於政大书院实体化的说明 10/20 yu621 R: [校园]关於政大书院实体化的说明 10/20 shihchun R: [校园]关於政大书院实体化的说明 10/20 AL R: [校园]关於政大书院实体化的说明 10/20 DavisVilter R: [校园]关於政大书院实体化的说明 就是个来自书院的声明这样。看不懂这一篇的同学，建议搭配 10/21 darvishyou □ [校园] 其实我想这才是真正的书院实体化的说明 这一篇服用。 　　接下来的回文大部分是依照声明逐点讨论，论点都还满清晰的。另外，DavisVilter大 则是用回覆蓝老师的语气，来说明「希望举办公听会」这个诉求，是值得一推的文章。 10/21 cvbnm666 □ [校园] 夺权的想像力－－反书院的行动声明 　　我喜欢这篇文章，在於它一开始并不是对着以往书院系列的争议点去打，而是从基本 去思考：为什麽我们的怒吼对高层来说如此无力？学生权力的规章出了什麽问题？我们希 望有一个什麽样的政大？而我们又如何才能表达？ 　　强调的诉求： 　　　一、停止书院实体化的脚步，举行公听会。 　　　二、重新制定校方关於学生议会、学生会的规定，使得学权得以发展。 　　另外，在10/29号下午一点在行大前，有一次短暂的集结活动。发起人是这篇文章的作 者cvbnm666，至於活动的详细讨论可以看　□ [校园] 关於反对书院实体化活动　 这个系列 10/23 BrettCocker □ [校园] 关於书院 校友在香港的考察 　　九七级新闻系校友的心得感想，思考「书院教育」的意涵，并且分析了书院教育在政大 的可行性。若感到阅读不便，建议看上色版，也就是 10/23　AL　R: [校园] 关於书院 校友在香港的考察 10/23 phiahb □ [校园] 关於反对书院实体化活动 10/24 AL R: [校园] 关於反对书院实体化活动 　　大概就是对於活动的确切时间、地点、方式（诉求、目的、口号等）的疑虑。这次， 相关的活动有两场：在10/29号下午一点在行大前，由cvbnm666发起；11/23於行大前，由 HLSP发起。 　　关於第一场活动，cvbnm666表示：希望能保持大家对此议题的热度，为11/23的行动加 温。且10/29的行动偏向替学代声援，同时也让大家在看清书院之恶的同时，去思考到底如 何改善。 　　我个人认为，这个活动似乎也是个一起思考并且讨论的机会。这样，到了十一月的活 动，我们才知道，自己到底在说什麽。而不至於如造势晚会，台上的人喊什麽口号我们就 喊什麽。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 1.162.106.202 ※ 编辑: MysteryHolic 来自: 1.162.106.202 (10/25 01:10) 感谢提醒，已更正 正确日期应为11/23(五) ※ 编辑: MysteryHolic 来自: 1.162.90.229 (10/26 20:14)