作者composer (基本中的基本)
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标题[情报] 钢琴教学法研习
时间Fri Jun 15 22:58:02 2018
停看听音乐培训中心钢琴教学法研习系列-- 如何成为出色的音画家
这次舒婷老师将以更着重实作的方式呈现主题内容,让参与的老师们将理论具体化、从做
中学,拿捏乐谱的眉角,人人都是出色的音画家!
主讲人:杨舒婷师大助理教授
美国辛辛那提大学 (University of Cincinnati, College-Conservatory of Music) 音
乐艺术博士,台湾新生代钢琴教育家暨演奏家。目前任教於古亭、敦化国小,中正、新店
高中,并为国立台湾师范大学、中国文化学及永生基督书院音乐系暨研究所兼任助理教授
。2008年返国以来,除了积极投入音乐教学的领域,更希望能活络台湾音乐演出环境。
舒婷老师满满3小时丰富的经验分享,透过老师的仔细讲解跟引导,
突然间觉得Moszkowski、Kabalevsky都变得好有趣,好想立刻运用在教学上,
学生一定会觉得超好玩,弹琴也会更有乐趣\^0^/
音画家系列已经加开至第三梯次!
好多老师都没有报名到,外县市的老师们也一直引颈期盼
目前先确定加开暑假台北场以及新竹场
快抢快抢~
7/1新竹场报名
http://bit.ly/2LqlMKa
7/8台北场报名
https://ez2o.co/6JNGz
【课程大纲】
1.指尖下的飞扬画笔 (论触键方式)
2.音符间的武功秘笈 (论和声色彩)
3.乐句间的层次逻辑 (论乐思铺陈)
4.时空上的掌握控制 (论张力表达)
透过翻转钢琴教学,让课程更生动、更贴近生活,课堂上将选取各时期的一首小作品为范
例~
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停看听音乐培训中心同时与严俊杰老师、颜华容老师...等多位大师合作,
期望为音乐教学带来更多色彩与想法, 让音乐教育的环境能够越来越好
六月份还有颜华容老师的--如何修得更细致
staccato为什麽不只是跳音?
legato为何不只是「圆滑」?
什麽是「修得很细」?
怎麽练出不同个性的音色、恰到好处的弹性速度呢?
照着唱片、或是某几位大师的录音或演奏来当作标准答案就好了吗?
听了很多演奏家老师们讲述作品、分享演奏练琴方法後,
在尽心尽力为学生准备演奏、比赛、考试时还是「无所适从」吗?
让我们来听听、谈谈—经典为何是经典,又为何「众信」有时候不等於「正信」。
在听过大师演出之後,看看大家的分数、评语,就可以讨论从钢琴作品史、演奏史与时代
美感与听众的演变,看看这些经典的曲子的核心价值、无论如何都应该要注意的面向。
【时间】:2018.6/21、6/28 上午9:30-12:00
【地点】:梅哲音乐文化馆
想让自己演奏或是教学更精进的朋友们,快抢报名哦!
https://ez2o.co/9STrx
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