作者redial (无所适从)
看板Musicteach
标题[问题] 该怎麽向学生解释
时间Tue Dec 30 15:50:18 2014
我出了一份作业给学生写
其中有一个问题是--
"指挥上台後，会和一位小提琴手握手
请问该位小提琴手在乐团的另外一个称呼是什麽？”
请问各位老师会回答什麽呢？
其实我的答案是：
首席。
有学生写小提琴首席，我打了半对半错
他问：为什麽不能写小提琴首席
我回：因为我是针对整个乐团 而不是单指小提琴这个乐器类别而已
如果这样的话 我的题目会写--
"请问这位小提琴手，在小提琴组别中的另一个称呼是什麽？”
他又回：可是每个乐器都有首席啊！
而且不是因为它离指挥最近 指挥才跟他握手吗？
我回：当然不是啊！
可是他还是不能了解我的问题是什麽
还是说我的题目不该这样子写？
到底还有什麽说法可以向学生解释呢？
恳请指点~~~~~
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1F：→ fantasibear: 挺无聊的教育内容与目的 12/30 19:50
2F：推 waggy: 题目里加注他是小提琴首席,又有另一个名称叫___ 12/30 22:06
3F：→ waggy: 我觉得学生是根本不知道concert master 12/30 22:07
4F：→ physheepy: 因为你没有跟他解释首席的工作是什麽 12/30 23:07
5F：→ redial: 谢谢老师们的提点 01/01 01:06
6F：推 O0OO: 就直接讲乐团首席就好了 清楚明了 01/03 01:20
7F：→ saram: 第一小提琴手,他琴的音为所有调音乐器的标准.指挥未上台时 11/07 20:54
8F：→ saram: 他是这乐团的领导者. 11/07 20:55