作者mgdesigner (魔法设计师)
看板Musicteach
标题Re: [问题] 请问编曲与作曲的能力如何训练
时间Sun Feb 21 11:53:47 2010
※ 引述《bisconect (随便你叫)》之铭言:
: 可是这样的能力对编曲有什麽帮助呢?
: 我不得不确认这个练法对学习编曲有无帮助, 因为这个练法非常费时.
: 某些短短两三秒和声较繁复的段落,
: 我可能得反覆细听并试误百次, 花费几小时才抓得出来!
: 所以一首对我来说弹奏难度中等、若照谱练只要一星期就能练熟的曲子,
: 我大约要花费四星期才能抓完!
: 而且花了四星期只是把曲子给抓出来而已, 要把抓出来的内容练熟还得再另外花时间!
: 请问我这样的练习方式是否有问题呢?
: 还是说我应该将抓歌的方法改成不要试图奏出跟原曲完全一模一样的按键,
: 而是透过一边播放原曲一边跟着按出和弦的方式, 找出跟原曲搭起来最和谐的和弦,
: 然後自己以那些和弦为根据尽量编得跟原曲像一点?
关於这个,小弟是玩作曲编曲的,分享一点心得。
关於要不要跟原作一模一样,这端视你想当player或是musician,如果你要当player(演
奏者)那就是抓出来要跟别人一模一样,如果你想当的是musician(音乐人),那要练的
就不太一样,就算要完全copy别人的,也要理解别人那样规划一首曲子的理由,然後制作
出自己想做的曲子。
如果你想走的是前者,你目前的作法就对了,如果是後者,你需要练的课题会不一样,
以画画比喻,前者是拿着名家的话,试图模仿出一模一样的作品(复制画),後者则是直
接对着想画的素材写生,构图、色彩配置、风格决定etc...全部都自己来,前後两者没有什
优劣,厉害如梵谷年轻时也画过同人,狂模仿名家的画(不过仿的不像XD)说回作曲编曲
怎麽练?
1.乐理:这个还是蛮重要的,不过要学的不是那些名词,请锁定节奏、旋律、和声、对
位、配器的「内涵」
2.实做:名词不重要,重要的是亲手大量的实验书上写的各种声响,例如说,功能和声之
所以功能,你一定要知道级数的功能、五度圈、三度圈、四度圈,和弦进行的安排理由是?
,然後和弦替代的理由以及原理,例如为何有时IIIm可以代V,然後和弦转位的理由是啥?
怎麽对位安排复数旋律?和弦与旋律的关系又为何?为何有时双音比和弦好?为何有时和
弦用省略音....最根本重要的...
怎麽开始怎麽结束,这些东西只有亲手练过才真的会(un
-derstand)而不只是「知道」(know)
自我训练的实务,个人建议.....抓歌方面,请弄把吉他,更好的弄个乌克丽丽(携带方便
),学一学,然後请无时不刻带着它,脑海中随便想到怀念的旋律,就开始抓歌,试着弹
出来,先是旋律,然後试着安排和声进行或者你要对位,或者看电视听电台时听到有趣的
音乐,马上跟着抓或者跟上去弹或即兴(即兴就是一种作曲),切记,不准
看谱,不准用
任何视觉的方式来背谱,累积的一定要是
听觉的记忆,这样会为你累积大量的好听桥段样
本,前面建议乌克丽丽的原因是它入门快,对乐理的学习上功能不输吉他,吉他的乐理可
套过来用,而且让你能随时随地不断地自我训练(增加练习的强度很),当你做好一首曲以
後,就可以以你习惯的某种方式记录下来(这时谱的功能上场了),然後用你的钢琴、电子
合成乐器等等进行编曲,看你的和弦要打散给哪些乐器演奏?要打散到哪些声部?节奏、配
器要用哪一种风格等等,自己选题目来做
如果可以准备签筒,里面放各种风格的纸条「重金属、POP摇滚、浪漫乐派、巴洛克、新世
纪...、world music」,然後自己抽到啥就得把做好的曲编成那种风格,应该蛮刺激的XD
说了这麽多,先找一个点开始,说真的,编曲方面,建议用简单的现成曲做题目为起点
,小星星、两只老虎、小蜜蜂有很大的空间来玩编曲,两只老虎也可以变得很不简单呢。
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虎虎虎新年
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※ 编辑: mgdesigner 来自: 123.195.165.166 (02/21 11:59)
1F:推 luciffar:推一下初音好了,凤杨花鼓那首我听过最特别的就是陈美的 02/22 01:16
2F:→ luciffar:Vanessa-Mae-1997 China Girl这首编的蛮有趣的 02/22 01:19
3F:→ luciffar:Happy Valley 凤杨花鼓 02/22 01:19
感谢,我会找来听看看。:)
※ 编辑: mgdesigner 来自: 123.195.165.166 (02/22 23:02)
4F:推 bisconect:谢谢你的建议! 不过,如果遇到抓了很久还是抓不太出来的 04/07 13:04
5F:→ bisconect:段落那怎麽办呢?? 04/07 13:04
听更多,让耳朵听力更好。:)
※ 编辑: mgdesigner 来自: 123.195.177.60 (07/07 13:15)