本来不想回的，但是我觉得原po观念真的有问题。 先讲一个我亲身经历过的事， 前一阵子接了一个学生，他找我上乐理， 本来我的钟点费没那麽低，我是音研所的学生， 他说一个小时可不可以500，因为他经济拮据。 我跟他说没有关系，只要你肯学，好好学，不要担心经济。 上课的第一天他就问我，老师：教音乐是不是很好赚？ 我说：你看我这样，你觉得好赚吗？ 他说：因为我不是音乐系毕业的，所以我要考过yamaha的x级检定，才可以进去当老师。 这样我就可以教钢琴，教钢琴好像很好赚。 我说：如果你是为了好赚钱来学乐理，为了应付考试，那我觉得你走别行好了， 因为教音乐一点都不好赚。 他说：老师，基础乐理要学多久，我可以上一个月就去考了吗？ 因为上那麽久，我没有那麽多钱。(他一星期上一小时，等於只想上四次) 我说：如果你真的那麽聪明，我不敢说你没有机会， 但我是音乐班/音乐系/音研所一路上来的学生，我也觉得我没有很混， 可是我不只学了一个月，我国小学到高中毕业，我的基础乐理是这样打下基础的。 其实这一段我很想回答他：你凭什麽？ 我也很想问原po，你凭什麽？ 你凭什麽人家花了将近20年的功夫，你想要一夕成功， 我告诉你，不要说音乐，不要说艺术，你任何一门学科，想要一蹴可及， 我都可以回答你：你凭什麽？ 後来那个学生上了第一堂课结束後，第二周他请假，第三周他请假，第四周他请假。 连续请了三个星期後，有一天他传简讯来跟我说， 他觉得他可以自己念，不需要上课了。 我看完简讯没有任何感觉，因为从他连续请假三次之後， 我就知道我对这个学生完全没有感觉了，我对他也不再有责任， 如果真的要有什麽负责，那这个学生要对自己负责， 他的态度决定了一切。 而他的简讯只是让我知道，这个世界又多了一个可怜的井底之蛙。 而且检定考，考过了又算什麽？ 我觉得yamaha的训练，不足以称得上一个"完整"的音乐老师。 你知道一个受过专业音乐训练的老师，他不只要有"乐器上"专业的技术， 他对音乐史/对乐曲解析/对和声/对美学/对风格，都要有全盘性的了解， 你考过一个某某检定的某某级，然後兴高采烈的告诉我， 你是一个"音乐"老师？ 这世界就是会发生这麽可怕的事。 我还是想问：你凭什麽？ 你凭什麽人家日以继夜的功夫，被你那种不可一世的态度所抹灭， 你想进入这个圈子只是想要一张证书，一个文凭？ 那好呀，你拿起实力跟人家拼呀！ 人家做多少功夫你跟着做呀！ 可是原po今天居然会说：因为假日我的学生比较多，这样会损失很多钱。 你要当你的钢琴老师，你就去当吧！ 你要混个文凭，你就去混呀，可是你又不敢跟人家拼， 为什麽？因为你後来又要说你要念音乐学， 原因呢？因为演奏组考不上。 你想踏进这个圈子，大家都欢迎你， 可是柿子专挑软的吃，我要问你：你凭什麽？ 你的推文只是让我看见你的无知， 没有一个受过专业训练的人会说：那要弹到谁的曲子才够？ 这个问题有多愚蠢，我必须很诚实的说，这个愚蠢反应在你的实力上。 你说的话，也反应在你的实力上。 所以我并不认为你现在有足够的能力，可以跟大家竞争， 不管是演奏组或是音乐学，你都不够。 我告诉你怎样才够， 你可以先去查大学音乐系开的课，把那些课读熟，读懂， 大学四年要念多少的书，你就念多少的书。 大学四年钢琴要考8次考试，有的学校还会加技巧考， 你就跟着练，人家练多少，你就练多少。 我跟你说，如果你有实力，你不会怕， 因为搞不好那些东西对你来说都很简单， 但如果那些东西对你很陌生，你就只能不断的加油，不断的加油。 原因没有别的，就是一句话：你凭什麽？ 念完/练完人家大学四年东西，你充其量只能跟人家平起平坐， 如果你要脱颖而出，你更是要不断的精进，你才能在研究所考试中成为一匹黑马。 因为你时时刻刻都要问自己：凭什麽？ 这就话听起来很刺耳，听起来很伤人，但是却是最真实的话。 我来告诉你这句话的答案， 凭什麽？ 凭我的实力。 如果你今天可以跟人家斩钉截铁地说：凭我的实力。 你能够无愧於心，你对学问的态度真的是那麽的扎扎实实， 那我相信不会有人怀疑你，你也不会再问出这麽愚蠢的问题了。 我说的话很直接，但我想我不需要说抱歉， 因为我花我的时间在教你这些事，其实是很费神的， 可是我真心的希望你好，而且也真心的祝福你。 音乐是美的，音乐同时也是难的， 你给它多少时间，它结出多少花果。 这个交易，对大家都很公平，不是吗？ good luck --

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