为学生做过多的事，或刻意削假竞争， 对某些家长而言，反而是被吃的死死的。 我的同学曾经告诉我被要求教两个过动的小朋友， 原来的老师教不下去，才转介绍给她。 原来的老师只收 1000，家长来问时，她坚持收 1800。 起初家长就说太贵，於是case 便没谈成功。 但隔了几天，又打电话来， 竟然变成家长苦苦哀求，要求老师一定要收她的小孩，认定我同学是唯一救星。 当你做得越多，对於某些家长而言，反而可能觉得你非仰赖这份收入不可， 因此就会出现「托儿」、「要求降价」、或有更多额外的要求等等情形出现。 这种例子听得很多了。 当老师最好要有一定的原则，烂好人并不等於被认定为好老师。 以前我在学校上大班课还会做投影片（几乎没有老师这种课也会做投影片） ，把讲义放在网站上，让学生下载，省去油印。 结果学生跑去学校告状，说我不直接印讲义给她们。 从此以後，我乾脆不做头影片（以往，每一堂课投影片要做一整天） 人的心里是非常复杂的。「贪得无厌」就是这麽来的。 很多时候，当事人没经过实际比较，是不一定了解「商品」或「服务」的优劣。 如果你付出得愉快，就应该不要求回报。 如果不愉快，那麽想想教学非得摇尾乞怜、对学生卑躬屈膝、奉为上宾， 就真能吸引学生吗？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.82.123