很显然的园方对於钢琴的重视程度不是很高的,其次学生少当然地区人文以及教学环境 都会有影响,可是更重要的是双方的积极程度,某些安亲班幼稚园也没想太多,对音乐 不甚了解想说找个会音乐的来弄就对了,反正提高教室使用率就是一种帮助,洒了很多 课程出去在看看哪个人多哪个人少,人多的就多关照点人少的呢就忍耐点,这是很现实的 问题, 那当然学音乐园方也会想说跟一般上学一样要有进度表,标准的流程,适用的书籍 这些问题其实也正在考验着老师的规划能力,你给他简单明了的方案他可以容易的掌握 让他觉得在这块市场你是对他有很大的帮助,我想就开始会有人自己来找你合作了, 花脑筋又难以看到回报的事情,我想大家都不愿意去干的 我的想法是比较消极又现实的也许一些话不是非常恰当,都只是个人的一些看法 以及跟一些教室谈合作的一些心得而已,仅供参考 -- 拍谱音乐世界 小官 主页: http://www.paipu.url.tw/ 讨论区: http://discuz.untha.com.tw 一起来玩音乐吧！ --

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