也不必对提问者如此严苛吧? 国高中乐理包含和声.乐理.中西音乐史等部份 请问在座的各位老师们哪位是全能的呢? 与史学组的相比较.理论组的史学也有不懂的地方 与理论组的做比较.史学组的也有理论不懂缘由的可能 与演奏组的比较.两者最後都是在音乐中应用实践 更不要说中音史和西音史的差异了 强调专业的同时也不用太过指责吧! 最重要的是这个老师有求知的欲望这很重要 我们现在所学的.等进入教学现场以後十年二十年 可能保证我们所相信的理论仍为真? 例如:有些巴洛克分期1600-1750 但美国也有学者们考虑重新界定年代 像这的事情层出不穷.教学相长.资讯互相流通 不是才能永远保持在第一线.也给学生最好的吗? 最後.教与学之间也是门学问 互相学习罗! ※ 引述《chun520 (变成无缺可以吗?)》之铭言： : : 若原意是前者，答案则为1(Ab,D) : 我是原PO : 我对S大和C大两位"高手"的评论 : 非常感激也非常不以为然 : 我也是正统音乐科班毕业的 : 现在是研究生 : 奇摩知识也许很多国中生爱上去提问 : 但有时也有许多不错的资讯可以参考 : 致於C大的批评指教 : 我心领 : 但是我认为真正的老师 : 是把确定的答案和观念教给学生 : 至少我不耻下问到这来让"您"批判 : 没有因为怕丢脸而自己乱教学生 : 我跟学生年纪也没差几岁 : 但我至少问心无愧我教给他的东西 : 都是"正确"而且是经过我参考很多教材才交予的 : 比起市面上这麽多不肖业者 : 我自认为自己狠尽力教了 : 请C大不要站在专业的顶端羞辱人 : 尤其是在大家不明白你的底细以及我的底细的情况下 : 谢谢大家的解答 : 以後我会"尽量"避免来这边问些"不专业"的问题 : : s大如何得知奇摩是一个国中生聚集地？ : : 敝人曾在奇摩知识发问问题得到不错的解答 : : (如税务、电脑、医疗相关问题) : : 更何况贝斯ㄚ过解释的非常有条理 : : 敢问c大是否看过此份考卷全部题目？ : : 否则如何得知就这题出得好？ : : 就我对板名的了解 : : 「音乐教学讨论板」 : : 顾名思义就是在教学上有问题可以提出讨论 : : Tutor板也有许多解题上面的问题讨论 : : 是否可以不要对发问者这麽严苛？ : : 否则只会导致讨论的人越来越少 : : --- : : 没有人是完美无缺的神 : : 如果能多一点包容 : : 世界会更美好 : : 会意不同，答案就不同 : : 若原意是前者，答案则为1(Ab,D) : : s大如何得知奇摩是一个国中生聚集地？ : : 敝人曾在奇摩知识发问问题得到不错的解答 : : (如税务、电脑、医疗相关问题) : : 更何况贝斯ㄚ过解释的非常有条理 : : 敢问c大是否看过此份考卷全部题目？ : : 否则如何得知就这题出得好？ : : 就我对板名的了解 : : 「音乐教学讨论板」 : : 顾名思义就是在教学上有问题可以提出讨论 : : Tutor板也有许多解题上面的问题讨论 : : 是否可以不要对发问者这麽严苛？ : : 否则只会导致讨论的人越来越少 : : --- : : 没有人是完美无缺的神 : : 如果能多一点包容 : : 世界会更美好 --

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