作者eting49 (还是很在意)
看板Musicteach
标题[学生] 请大家帮我监定依下这位小朋友
时间Wed Mar 26 00:52:39 2008
我在音乐教室接了一个学生
是别的老师那边转过来的
转过来的原因是时间的关系
所以我并不疑有他
接了以後才发现
这个学生有"很大"的问题
她现在小学三年级
但是感觉头脑还没打开
自己在做什麽事情该做什麽事情都不是很清楚
照理来说三年级的学生自理能力应该已经有相当的程度
她学了四五年的钢琴了
但是协调性很差
看到的东西弹不出来
只会依赖指法
她之前的老师教到大约拜尔5.60
但是他弹琴几乎是靠指法在弹
看到那些音有时也不见得说的出来是什麽音名
学习能力不好这就罢了
这个学生的学习态度让我整个很匪夷所思
她每次一来到音乐教室
就要先躲到音乐教室大厅的平台钢琴底下
一定要躲~没躲几分钟他不愿意去上课
进了教室整个人就是很涣散
谱打开问她手的位置放在哪
她也不会理你
还会顽皮的随便在键盘上指~问:是这边吗?(随便猜的那种...)
然後我有时被他这种态度惹毛
已经很生气地在责备她
她竟然还手拿鸡毛掸子的羽毛搔我的手
以为在跟你玩....
她不认真看普也都随便看数字随便弹
我请他把每个音的音名写在谱上
她就会说....
"我不要在这边写...我要去下面写..."
然後把谱和笔拿到椅子底下
整个人钻到椅子底下趴在地上写
即使你已经大吼大叫在骂他了..
她还是照样~~~
她的头脑感觉从来不知道自己在做些什麽事
她下课都在安亲班待着写作业
但时间到了他从不知道要来上钢琴课(就在安亲班楼上)
都要柜台打电话去请他来
有时来了还没带书包~~~~囧
我写了好几次联络簿
请他回家给他妈妈看
叫他妈妈打电话给我~我需要跟他谈谈
但也都没打来
我问他有没有把联络簿给妈妈看
她说..没有(很嘻皮笑脸)
我说那我是写给谁看的(已经动怒了)
她说..不知道~没人看的吧
然後回家也从不练琴
家长的态度也是小孩有送来就好(据音乐教室说的)
请问各位老师
我一直觉得这位小朋友不是单纯的不练琴这麽简单
在他的这些行为是不是需要送去监定一下
是否有过动儿症状还是什麽不知名的"疾病"
教到我真的气到快吐血
她还有办法嘻嘻哈哈
请大家帮我监定一下
我有打算要跟他妈妈谈
请问我该怎麽说比较不会太直接呢???
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1F:推 kevin751021:过动儿? 03/26 06:07
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3F:→ chinesemusic:我只能说当老师的总要对特别的学生要更有耐性 03/26 14:51
4F:→ sho19:一定要讲的,没兴趣学就是没兴趣学,至少让他家人了解情形 03/27 01:20
5F:推 dancingbird:大概是被逼来学琴的~~上课给点轻松功课就好了 04/02 11:45