※ 引述《qazaq (再冷一点吧～～)》之铭言： : ※ 引述《ShiningRuby (闪亮红宝石女王)》之铭言： : 我今天有跟她说要录音起来给妈妈听， : 结果她很不高兴的回我～我不要！！ : 这样我只好偷偷录了吗？ 那就偷录吧! : : 他打你骂你, : : 你可以跟他说"我不喜欢你这样子对我" "不可以对老师这样" : 我今天有跟她讲过了耶～可是她不甩我.....>< 你是怎麽讲的? 你必须要让学生面对你眼睛看着你, 必要的话中断上课,好好跟他说. 他不甩你,你要说到他甩你为止. 他不甩你就是在测你底限看你能拿他怎样. : : "你这样一点都不可爱,我知道你是可爱的小孩, : : 可不可以跟我证明一下你其实是很可爱的?" : : 他说他不要学了,就顺着他说"好,那我们现在就去跟妈妈说" : 我不会这样讲完，她因此就真的就不学了吧？＠＠ 有80%的机率他不会真的就不学了. 尤其是如果你比他还积极要找妈妈说不学了,小孩往往会安分. 我遇到的小孩看到我比他还急着找妈妈说不要学了, 大多都是说"不要!!!!我还要学!!!!" (小孩喜欢跟老师唱反调.....) 然後你就可以趁机条件交换了--你要学又不跟老师配合, 你要老师怎麽办呢? 我看还是现在就去跟妈妈说吧! 这样通常可以让学生妥协一点. 当然有20%的机会让你遇到盗跖级的小孩,就真的不学了, 但老实说为五斗米折腰也有个限度吧,学生说不学对你也是解脱啊! 一对一教学有时候真的要讲缘分讲磁场的, 看我之前问的问题就知道了...... : : 小孩子是会看人下菜碟的,你一直顺着他,他就会不断测试你的底限. : : 你不需要用威吓的,只要表情严肃看着小孩眼睛好好跟他讲. : : 总之要让小孩知道你是有原则的,他必须要尊重你. : 恩恩.....您说的真有道理～ : 我现在也还在试试各种方法让上课状况会不会好一点...... : 说真的，以前我在台北教很多学生，大部分都只是爱顶嘴很没礼貌而已 : 本以为回来南部，南部的小孩会乖一点...... : 没想到收到的第一个学生就是这种的...........T.T 看你的回文, 我觉得你一定要搞清楚一个重点, 跟家长反应上课状况,不等於是"说学生的不是", 你是老师,不是打小报告的报马仔,你自己要能厘清这两者的差别. 现在你不是在说学生坏话,你是在陈述事实, 从长远的教育角度看,你这样任由学生蹂躏你,对小孩也不是正确的教育, 本来他的行为就该导正,他应该学会尊重, 对老师他都这样了,你觉得他会怎样对同学,对比他弱小的人或动物? 老师跟服务业的差别就在老师不是只有提供学生当下需要的资讯, 老师还提供人格养成,提供启发,提供成长机会. 你是老师,还是服务业? --

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