这几个说法我都听过，我也实验过 我是觉得，学生要用什麽教材，要看他的能力和状况 老师可以看他的能力来做调配 也有些家长会「要求」要用，这也只能配合 我有些学生底子打得很好，没用过拜尔直接弹小奏鸣曲就可以上手得很好 有些学生我会从拜尔下册开始让他弹 有些学生不爱练琴且讨厌枯燥乏味的乐谱，这样老师就要配搭一些引起他兴趣的教材... 总之，我觉得没有一定的答案 老师可以「决定」 不过我遇到过一个来「抢学生」的音乐老师 他跟我学生的家长说「你的孩子怎麽没有用拜尔？正统钢琴应该要用拜尔。」 家长转述给我听时，你可能要有你的一套说法和理念来跟家长说明 ※ 引述《ssherryko (音乐会九月七号双燕公司)》之铭言： : 拜尔 好像是现在每个老师 小时候 都学过的教材 : 但是 对现在的小孩来说 他们觉得非常的无趣 : 我问过好几个老师 "一定要用拜尔吗" : 每个老师的答案都不太一样 : A:上中册可以不用 但 下册一定要用 接小奏才不会吃力 : B:可以淘汰了 现在小孩很聪明 : C:一定要用 : 不知道 大家觉得如何呢?? --

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