※ 引述《redial (-----------------------)》之铭言： 身为老师，除了教育学生外，另外就是教育家长 教育家长，通常又比教育学生要难很多阿.... 我觉得，你可以每堂课都很详细的跟家长说他上课状况 并且告知为什麽没过关？解决方法是什麽？ 练琴应该怎麽练？如何才有效果？ 我有遇过一个状况，家长问我：为什麽进度很慢？ 我随便拿一首曲子给他弹他却断断续续？ 首先，检视她的练琴问题，这个小朋友一星期练不到2次， 每次不超过15分钟，以正常状况来说，进度会快才怪勒.除非他有很大的天分 我跟家长聊了许久，告诉他现在学音乐要如何练习 以『现有学生状况』为例告诉他： 像我有一个学生，每星期练不到2天，一年还没弹到拜尔50 有学生每天练琴，而且超认真，半年就弹完了，超快的，而且他才小一 然後跟家长说，自己对教学态度是很重视的，不会让小朋友随便过关 如果没有练习好，又过关，这样对小孩是不好的影响，宁可花时间陪他奠定基础 也不要让他随便学习。 家长不知道如何练才对，那身为老师就教他，告诉他怎样做才对 如果家长只会要求老师教好，经过沟通仍然不理会小孩在家的练习状况 那...没学好就真的不能怪老师，毕竟，小孩只面对老师一小时， 剩下的时间都是面对自己的爸妈阿... 老师责任是很重大，但家长也站一半以上的责任 -- 身倚无弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 雅韵只缘君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 玲珑素手处 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉ 纤心只为情 个人版：烘培坊-->点心-->奶茶 http://www.wretch.cc/album/dreamfeifei --

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