※ 引述《holoo (123456)》之铭言： : 话说我当音乐家教也当了六年多了 : 从我高中到现在大学毕业 : 由於生活费自己来,所以硬是接了不少家教 : 前後收过几十个学生吧! : 一开始老是觉得学生很笨,怎麽讲这麽多次或是连这麽简单的东西怎麽都不会 : 或是觉得学生很糟糕,怎麽都没有练习 : 老是在骂他们,三四个学生都曾经被我骂到哭 : 後来也许是年纪大了,或许是上了一些教育学程的课 : 开始觉得骂学生是没有用的,毕竟他们学音乐只是一种兴趣 : 他想学他有练,我会教他很多 : 他不想学他不练,我就陪他练 : 分手合手,一个音一个音唱给他听,一个一个节奏陪他练习 : 音乐是可以陪伴人一辈子的东西 : 我不想让小朋友因为一时的被老师骂而讨厌音乐 : 从此一生对音乐都充满了恐惧和排斥 : 就这样,最近两三年以来的学生和我都相处愉快 : 直到最近教的这一对姐弟 : 姊姊才小三,任性妄为,脾气别扭,开心的时候就没大没小,不开心的时候就不理人 : 明明就不对,告诉他他叫我闭嘴,帮他弹被他挥掉手 : 妈妈骂他也对妈妈大小声,我骂他责备他鼓励他称赞他都没有什麽用处 : 动不动就甩琴,叫他弹这个他不要,帮他换新课本他弹两首就不要了 : 反正什麽都不喜欢,一个曲子被我讲几个错误就说不要弹 : 而且说不弹就真的不弹,课本就硬是拿走,怎麽说都没用 : 我不喜欢骂学生,何况他老是大声嚷嚷,比大声我还真比不过他 : 是我到现在头痛一号的学生,没有怕的人 : (只有怕被爸爸打,可是我又不想老是拿他爸爸威胁他,何况他也不吃威胁这套) : 也没有特别想要的东西(家境不错,我拿贴纸巧克力小礼物利诱也都没什麽用) : 他会想要礼物,可是也没有特别想争取(表现不好时我说:没礼物罗~他也不在乎) : 这个小朋友我教了一阵子了,是有比较进步,但是时好时坏,坏的时候比较多 : 不知道该怎麽应付 : 至於他弟弟(小学二年级),一开始情况更糟糕 : 但是最近好很多,因为我用盖章换礼物的方式,弟弟吃这套 : 但是今天他得了十个章,我拿了一支球球组成的彩虹笔送他 : 他不要,还还给我,说要集30个章换大礼物 : 天阿~~~学生不要我的礼物,我不知道小男生该送他什麽礼物阿~ : 家境不错,我也没赚人家多少钱,是要买多豪华的礼物送他阿? : 而且只要表现ok,一个月半大概就可以拿到一个大礼物 : 我我我我我不知道该买什麽样的礼物阿~~~ : 现在的小孩真的好骄纵,尤其是台北的小孩阿~我来台北遇到好多头痛小孩 : 但是这麽麻烦的还是第一次遇到....... : 唉~我不想教了~但是我爸妈竟然说要我把他当成一个挑战 : 我才努力到现在四个月吧~谁能帮帮我出个主意呢? 如果愿意花时间的话.........帮姐弟做一个进度与能力表吧............ 有点像RPG那样的型态........... 有些小朋友竞争心粉强.......... 怎样也不想输给别人.......这时候帮他评点分......说他拥有哪些能力等等....... 算是良性竞争吧........ 个人觉得小三小二.....就是陪他弹.....培养兴趣........... 可以多跟她们聊一聊......... 有时後让他们闹一闹也可以........ 奖品可以直接问........因为每个人价值观都不同.......... 我还上过奖品要现金的.........^^||| --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.50.182