作者musicnote (有自信的女人最美)
看板Musicteach
标题Re: [讨论] 请问各位教钢琴的老师，如果遇到很高똠…
时间Mon May 30 20:39:47 2005
※ 引述《kilikili (受伤和分裂 NN)》之铭言：
: ※ 引述《musicnote (有自信的女人最美)》之铭言：
: : 我有一个学生，小二程度还不错，已经弹到撤尔尼100....
: : 但是因为她总是没办法把曲子弹完整，通常一首曲子一两个礼拜都弹不好....
: : 照理说我们不可以给他通过...但是小孩的家长认为为什麽每个礼拜都弹一样的..
: : 希望我每个礼拜都给新的功课，可是前一个礼拜的都没练好这样不是累积吗？？
: : 难道我要听家长的话每星期都给新的吗？？後来家长说好像小孩都没进步练琴都是
: : 再敷衍.....请问一下各位钢琴老师像这样你们会怎麽处理？？
: : 我是把她给别的老师上...^^
: 我常常遇到高傲的家长
: 但是一个月後他们会改变
: 这种家长通常我要求跟着孩子一起上课
: 这样他们会知道我在作什麽
: 我让他们能够辨别什麽叫做弹得好
: 这个孩子的启蒙老师是你吗？
: 如果不是.....如果他的基本功没有做好.....
: 那的确有必要把基础再打一次
: (很多老师不会，也有的觉得很麻烦就乾脆视而不见
: 然而越是逃避，这个孩子未来的课就越棘手，倒不如先苦後乐)
: 达不到要求的曲子，在上课时，要一小段一小段的要求
: 让孩子和家长很明确的知道你在要求什麽，音乐性、技巧性or整体连贯性
: 会花很多时间没错，可能一堂课只上到两本课本，可是这不是长期
: 花一点时间来建立孩子和家长的认知
: 我觉得是必要的
: 或许前面几堂课很累，但是往後会越来越轻松먊: ********
: 如果是曲子太枯燥无味，就有必要重新分配一下课本和曲子
: 孩子若不是要走音乐实验班路线，我会选择让他快乐一点
: 在专业(枯燥)和快乐(有趣)之间，还是可以找到平衡点的。
但是家长就是说上课不要花太多时间在就功课上....
根本就是说每个礼拜都一直给新的
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◆ From: 220.139.25.119
1F：推 redial:那你就说:如果将来你希望你的孩子对於钢琴有"随便 220.137.16.142 05/30
2F：→ redial:练练就好,反正都会过"的态度的话,那我无所谓 220.137.16.142 05/30