台湾立报　学习路上的义利辩证　　　■ honkwun 各自发展的树枝　偶尔会短暂接触然後又分离 虽然知道这是风儿的捉弄　却也无法死心地回头望 我讨厌孤独一人　却更加厌恶人与人之间的争斗 因此决定前往另一片土地　离开之後我想我会怀念的 ──《树高千丈 落叶归根》‧中岛美雪 https://www.youtube.com/watch?v=ENcufSXkXo8 (中文字幕) 偶然看到公视在放日本NHK制作的中国纪录片《激流中国》中「小皇帝的眼泪」那一集，内 容在讲中国激烈的升学主义竞争之下，痛苦迷惘的小学生们。 影片中演到，因为升学主义导向，大家念书都来不及，做事显得很没有余裕，一切都很功利 。为了念书，不，应该说是为了满分，小学生们不想参加扫除等公共工作，对同学也势利眼 起来。原本的好朋友成绩不好就不来往了，成绩不好出来选班长则是自不量力，只能哭着接 受结局。 其中有一幕我印象非常深刻，在所有同学都不愿意和成绩差秩序不好的人同一组的时候，老 师只能嚷嚷做人要相互友爱之类的说教。当然是说教，因为平时讲功利的升学主义太过了， 谁会觉得这是应该的呢？互相友爱有什麽好处呢？想不到好处的东西就是不必要的东西，老 师在说什麽呢？ 我国中时也发生过类似的事情。某天，学校不知哪根神经不对劲，竟想测验大家的道德，故 意让各班同试题的考试时间错开，让大家有机会先得到答案，再看看大家会不会为了什麽学 习的精神照常准备。重点是这考试後才宣布不算分数，所以为了考试熬夜的我也就不写了。 老师看我交了白卷有些生气，说是没有成绩就不写吗？我当下觉得，老师似乎期待我是既追 求成绩又不要太着重名利的好学生。我想，大抵上人还是没有办法接受太冷血的表现吧。可 是，一般人毕业後谁会去翻教科书呀……就算嘴上不说，实际上也是倾向很势利的学习道路 呀（没有考试就不看）！ 当然事情可以不要搞得那麽极端，只是我当时熬夜读书绝非单纯为了兴趣两字罢了；这跟努 力打工到最後却告诉我：「何必没有薪水就不干呢？何不单纯享受工作的成就感呢？」一样 地蠢。 平时我还是会注意到，从老师身上偶然散发出的一种学习之乐。我的国文老师每次在介绍作 者的时候，脸上都会有一种光彩，彷佛在聊自己的一位熟人；感觉她曾经透过读书与作者神 交，成为距离最远又最近的好朋友，然後，把这样一位有趣有特色的人介绍给我们。 曾在旁听教育学程时听过：会教的老师，学生都会走上他那门科目的路。我也是，我曾经跟 国中国文老师说想念国文系；但她脸色一沉，似乎认为这不是个好选择。 後来听到大学国文老师开玩笑说了一堆贬损国文系的笑话，大概知道国中国文老师当时的脸 色是怎麽回事了。我和老师，似乎都徘徊在功名与兴趣之间。不想要太势利，也害怕太过温 情；不想伤人也不想受伤地生活。 国中国文老师几度称赞过我的作文，当时的我也爱写。大学国文共同科目结束时，心想自己 应该不会再有作文课，不会再写作文了，因而有些惆怅。但人生难料，岂知现在虽无提笔写 作，却也成天敲敲打打，用更快的速度在写文章赚点稿费了呢！ 树有千丈高　我只是羡慕它能远离尘嚣 落叶飘向远方　是否就这样无人闻问地消逝呢？ 不会的　不管落至何处都不至於　就算要相逢在比枝头更遥远的地方 那树根蔓生编织而成的摇篮　终会紧紧的拥抱着我 ──《树高千丈 落叶归根》‧中岛美雪 http://www.lihpao.com/news/in_p1.php?art_id=33838 -- 个人经营的部落格 1.中岛美雪 http://blog.roodo.com/honkwun 　　　　 2.中村中 http://blog.roodo.com/atarunakamura 很用心准备的线上广播收听： http://mymedia.yam.com/honkwun 拓网 http://friend.top1069.com/profile.php?ID=159586 --

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