作者offlame (WEIDI)
看板Multi-lingua
标题[社课] 多国语言交换社新社课内容
时间Sat Oct 23 20:01:47 2010
预定复社时间:
本草案完成之时,预估最快於99-2学期开始。
(如果真的因为私人因素心有余而力不足则延至100-1
期间若有其他人愿意接棒非常欢迎)
新社课构想:
社课时间暂定为
每个礼拜五晚上18:30~21:00
在社团的定位方面,
希望每个社员都愿扮演学生兼老师的角色。
每个人都会当听众,也可能会上台当讲者!
用开放的心情,去学习任何可能自己不熟悉的语言别;
用轻松的态度,去练习各种语言的口语表达。
用分享的角度,告诉大家自己对语言的喜好。
这是一个提供外语爱好朋友们
练习外语 认识文化 学习资源分享 心得交换 寻找语言交换 同好联谊的好地方!
社课内容可大致分为四个部分。
一、语言社课(约半小时)
以某种
媒介物(目前能想到的是歌曲 桌游 诗等等)带领社员学习。
(例:葡萄牙民谣Arregaca教唱:)
发放附有歌词、翻译、要唱这首歌必须要知道的发音规则...的讲义予社员;
播放影片-->介绍背景-->解释词汇文法发音-->带大家朗诵-->教唱 最後合唱
当然在过程中,社员不可能在短时间内真正学会一个语言;
但是却可以从唱这首歌的过程中,
了解一些葡萄牙文基本的发音规则、常见的单字、简单的语法...
进而增进对这个语言的了解,或甚至激发对它的热情;
或至少 跟大家快乐地唱一首悦耳而充满异国风情的歌谣:)
二、文化社课(约半小时)
由有特殊国外生活经验的社员进行分享,
搭配简报、照片、影片或其他道具配合进行。
异文化的冲击可能是趣味的 震撼的 好笑的 令人深思的 刻骨铭心的...
只要是值得一提的故事,欢迎告诉大家你的所见所闻与深刻启发。
甚至厨艺有专精的社员愿意提供异国美食,也是不一样的文化体验= =+ (咕噜)
三、语言游戏or语言活动or团体讨论(约半小时)
前两者还在规画腹案,细节暂且保留。
从这个阶段开始的社课由台上台下少对多的教学模式,
切换为语言的本质意义----互动与沟通 (多对多)。
团体讨论会订定主题,希望大家在该主题范围内进行小组讨论。
目的是让原先不认识的社员先有一点互动,以利大家迅速认识和接下来的社课进行。
也可以限定一些有趣的议题做深入的讨论。
四、自由聊天时间(约一小时内)
只要找到搭挡 不限话题 不限语言 不限性别 不限人数 大家聊天!!
社课结束之後:(此时开放使用中文)
1.下周社课预告
2.好康逗相报时间(演讲 新课程 新教材)
3.课後活动临时动议(外国音乐档交换 外文文本传阅 食物分享)
4.课後纯联谊揪团(开放球聚 念书等和语言无关的纯联谊行为)
5.本社优良传统:续摊!!(校内聊天 宵夜团...都好)
语言交换媒合:
本社受理语言交换的供需平台:
社员想要进行语言交换、外国友人徵求交换对象...等情形
可统一在社课提出 由我们进行媒合!
使对语言交换有兴趣的社员能在社课外找到合适的练习对象。
社员管理:
入社时除了联络资讯之外,
请填写语言量表(设计中 构想为每个语言别项目下分为听说读写 每个能力又以
文字叙述如''写''---''会写几个字母单字单词'' ''会书写字母字汇词汇但是不明字义''
''可以正确无误地书写简单的句子'' ''可以正确无误地书写简单的文章''
''可以以文章表达大部分意欲表达的意思'' ''母语人士等级'')做评估,
以兹干部参考 看怎麽媒合社员交谈或拉神人来上社课XD
有特殊语言专长的社员一方面徵询其意愿後认定为 X语/文教学长,
诏告所有社员在尊重该社员时间及意愿的状况下可以向其
练习口语 询问推荐的教材资源课程。
总社员人数如果後来规模有到的话,
希望能稳定维持一个小教室左右以兼顾互动愉快和品质!
除讲义费以外应该没有额外社费的需求,
此外如果大家愿意接受社课的构想,可能需要一些硬体(至少要有单腔?)或申请教室...
时程表:
11月 前置工作正式开跑
12~1月 非正式试办社聚 主要是让有心一起复社的社员先行认识和摸索可行的社课模式
寒假 社课讲义道具投影片全部做完并验收
99-2 希望有个一鸣惊人气象一新的社团复兴:)
想不到先前一个构想有这麽多热心的社员回应真的非常感动
(本来以为板很冷清应该没有人会看到隔天收到很多站内信!!)
不过站内信只有我看的到而且还要个别回信比较耗时
有什麽建议目前偏好直接repost
这些想法太仓促有很多不周到的地方大家不要客气尽管炮轰!!!!
期中考後欢迎有志一起复社的朋友共商大计
要碰面请寄站内信联络
礼拜三五晚上我在总校区都没事,有任何想法或只想纯粹聊聊都非常欢迎。
有梦最美 希望相随!一起来计画好玩的社课吧!
谢谢大家的帮忙 :D
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.7.59
※ 编辑: offlame 来自: 140.112.7.59 (12/15 23:29)
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