一、条件与构想： 1、 接办的理由： 大学部目前从事技术开发的人口的断层，与耳闻技术组装备日渐 散乱缺乏专业管理，是我考虑接办的主因。我的传统攀登智艺始自台 大中岩的训练而深受其益，也确信此为日後台湾山界必然的发展方向 之一，自然希望此一训练系统能够在台大传承下去。而传统攀登多有 赖特殊与昂贵的装备的来提供安全的保障，因此装备的专业管理与维 修保养，及永续经营（即使用者付费的观念）特别重要，过去在台大 技术组的装备一向是有专门的 "装备经理" 负责，其重要性与技术组 长相当分上下；组长负责安排主持技术组诸项会议与研发训练活动， 主导山社技术发展方向，而装备经理专责装备保管，维修，调度与收 费开支。而听闻大学部对此一职务的内涵与欠缺对装备的保养认识， 因此希望藉由主办中岩的机会，和山社未来的主力们沟通一下山社的 技术发展与装备管理的看法，也希望传统攀登的技术与冒险犯难的无 畏精神与创造力，能在大学登山社团永恒的存在。 2、 时间的选择： 由於在暑假开始之後，才匆促接下主办人的工作。许多社团的出 队与活动时程已经确立，包含松萝湖会师订於7月底---往年固定的中 岩时间；而自己已是上班族，时间无法如学生暑期全时放假的弹性， 故此在时间安排上较为困难，幸得小英同意加入主办人的工作，得以 分担部分时间不确定的压力。後来考量小英的医学院因 4月SARS停课 的影响而提早至9月1日开学，且希望中岩结束後有时间让学员上山解 放，并实际出队实习的时间，故最後将时间安排於8月中後的2周。 3、 目标学员的确立： 由於在这几届大学部的技术人口出现严重的断层，尤其是定宇年 初在龙洞的意外，让技术组少了一名栋梁猛将，除去行将毕业的老人 ，大学部中岩结业的剩下婉灵与馥君二朵金花，婉灵专心课业，虽然 馥君活力十足也未免孤掌难呜。因此预期的学员以大学部一至三年级 的未来社团主力为主。以此社团传承的标准观之，预期参加的学员中 小花爬岩能力强也爬的勤，但行将毕业当兵，短时间对山社技术的传 承无法提供有力支援，大三以下章天条件不错，但较少爬岩，当了社 长外务也多，不能为技术组分太多的心力，因此考虑纳入更多不常爬 岩但有兴趣的学弟妹，学员攀爬能力水准因此不能要求太高。另一方 面，由於台湾近年在传统攀登人口日多，中华山协的攀岩向导营，胡 子的技术团队， TRC的中岩系统等等日益兴盛，故也考虑适度的开放 名额给友校有心的社团成员，一方面广交天下英才互通有无，以免闭 门造车自陷孤立无援之境，一方面有心的外校成员通常较具长时间攀 岩基础与学习动力，在课程进行中可作指标与兼任助理的角色，有助 於整体训练水准的提昇。 4、 装备缺乏----技术组缺乏装备专责管理的严重後果 除此之外，由於技术组装备严重逸失，接手之初，组上专用於攀 岩只有一条主绳，30个无锁，唯一充足只有60颗的chock，和溪雪装备 混在一块的runner-sling 势必重新购入…..若不计入教练群个人的装 备，整个组上顶多只能提供一组半的绳队装备，而添购一组绳队完全 至少要二万元以上（参照附录），问过社费也闹穷没办法有力支援， 除非大幅收费，不然只能供的起四个学员。学生社团大幅收费不可能 ，亦不可能叫学员自备岩械（外面社团中岩学员需自备所有绳队装备） ，但若只收4-5个人，扣去将毕业的小花和居正，剩下二三个人对社上 的技术断层帮助实在太少，对庞大的教练群心力也不合算，因此考虑 多收学员累积足够的经费，至少能补齐至三组绳队的装备，而采取四 人轮流共用一组绳队装备的方式，二人先爬，轮空的二人则由助教先 以快扣架设Bolt路线作岩壁攀爬体验 (--那正也是之前学员所极度缺 乏的)。如此预期招至12名学员，大致符合山社当初有意报名的人数。 後来由於师大的文苑加入，可以其社团的力量支援部分装备，勉强可 凑足4组装备，因此学员人数上限考虑再放宽至16人，替技术组多赚 点经费，当然，这考量是以充足的教练群人力与训练场地容量去估算 的，事後证明不能尽如人力，也因此吃了些苦头。 5、 课程的安排： 将过去中岩的课程review过後，归结出几个传统攀登与山野应用的课 程重点，并考虑让学员熟悉北部的攀登场所，包括龙洞，热海，大炮 ，及诸多适合初学者的人工岩场：福和桥，北二高，树林等等。尤其 是龙洞作为北部攀岩重镇，也是技术队伍行前训练最常去的地方，考 量大部分学员攀爬经验不多，去龙洞经验也少的可怜，中岩结业可是 要具备独立出队能力的，希望藉中岩的机会，对龙洞的地理与区位特 性作一整体的介绍，起码能知道龙洞有前门、後门、和中间的黄金谷 ，到时要找地方练绳队，冰爪步，人工攀登，横渡，吊运，交换pitch 等等动作也才能就所经验过的场地作选择，别中岩结业了龙洞後门在 哪都不知道，黄金谷不知道怎麽走，去热海还迷路etc。另外，过去中 岩书报讨论一向是以mountaineering 6th为主，自从中文版登山圣经 出版後，深觉某一部分书讨的精神不复从前，比如探究的活力（不清 楚反正回家去翻中文本就好了），对原文资料的阅读吸收能力等等， 因此本想换以一本图文颇经典的 Climbing Handbook作为主要教材， 其以sport-climbing 为出发点，亦跟 mountaineering 以 alpine climbing 为出发点大异其趣，一些技术与装备资讯也较新（二者的 编写年份是1978.vs.1996，差快20年），内容亦较符合台湾传统攀登 的发展趋势，无奈台湾已无存货，国外代购时间又可能来不及，考虑 mountaineering细节描述较清楚，故还是延用mountaineering，但要 求学员必需准备 note以助讨论；还有考虑mountaineering 7th 出版 再即（现证实已经出版，2002中岩学员fatcat甫自美国带回一本，内 容颇多更动），故将 mountaineering 节录部分影印作统一的教本， 再加上一些额外的阅读，比如Bolt的设置与安全评估等过去中岩未曾 触及的部分，其一在避免定宇受伤事件再度重演，其二在为技术组电 钻俱乐部的路线开发与维修的新方向作准备。 -- 再会吧 ～ 我那亚得里亚海自由跟放荡的日子..... ★ -- ※ 编辑: waderu 来自: 140.112.40.105 (10/06 17:02)