作者DDRMIX (约翰．史密斯)
看板MenTalk
标题Re: [抒发] 程序和结果，多几？
时间Tue Apr 14 23:58:48 2015
想问大家一下
如果今天老师也有参加考试
假设他在答题时发现B也对於是就写了B
事後再跟大家说写B也算对
请问大家觉得这样合理吗？
※ 引述《Asanoizumi (伊入米．庞德)》之铭言：
: 小时候，曾经有过这样的一件事
: 考理化的时候，有一题答案我不确定，所以我猜了B
: 考卷发下来後，答案是A, 但是因为题目有瑕庛，选B的也给分
: 全班只有两个同学选了B, (不要问我为什麽只有两个，真的就两个)
: 後来老师在全班同学面前问我和那个同学为什麽选B？
: 另个同学有他自己的推论，虽然他觉得A是正解，但是他冒险选了B
: 而我只是恰巧选了B
: 老师这麽说：
: 因为你是猜对的，所以我不给你分，你接受吗？
: 我接受了。
: 但往後的这十几年，我经常在思考，究竟我该不该拿到那一题的分数？
: 大家觉得呢？
: Yes or No?
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1F：→ Asanoizumi: 这就看有没有人去反应，然後召开教评会罗 04/15 00:24