前几天实验室请了系上教授的女儿来我们实验室演讲... 主题是"国外读书生活"... 主角人来头可大了... 现年21岁..却已经准备就读哈佛物理博士班..（拿全额奖学金...） 过去参加许多国际科展...拿到许多名次... 曾经3次拿到intel的发明专利... 日前被美国颁发为20位未来影响世界的杰出青年之一... 但是看到本人...却没有什麽架子... 听她的分享...整理出以下的三点和大家分享： 1. 注重五育均衡发展： 在美国教育理的好学生，是五育均衡发展的，所以不会有书呆子的人产生... 在台湾国高中学生下课後很多人再去补习班，五育中偏重智育... 大家不在意其她的德.体.群.美育的发展，以至今日回头来看， 台湾学生的体能一直很差.缺乏创意.道德教育不够.....等等。 而美国，国高中生学校要求他们一定要在课後选择一个sports team， 4：00pm下课，4：00～7：00pm去接受体能训练，回家後 在开始写作业，8：00一直写到2：00pm（这应该是资优班的标准） 但是这样累积的结果，是帮助学生的体能上面更强壮，也让他们的 读书效率增加.. 2. 培养积极主动的学习： 美国大学的学费超贵，以哈佛而言每一年大约4万美金，若再加上生活费 可能就是5万美金（台币约150多万），但是学校里面所有的课程都是提 供最好的服务. ex:所有美术的颜料.实验用的材料，学校一定全部准备好， 都是免费的，甚至宿舍的电脑有问题，网管也会帮你修电脑，甚至会帮 你换新...这一些周到的服务，都是希望学生可以专注在学习上面。课堂上， 老师只会教一些基础的问题，但是回家作业一定会比上课笔记复杂许多， 学生必须再去阅读许多资料.经过讨论才能完成这一次的作业，而每一 次的作业，几乎都要用电脑打好，30～40页跑不掉，因此这时team work 非常重要，藉此训练学生独立思考的能力.. 3 .强化外语能力： 为何美国人还要学弟二外语，我觉得这是我很佩服美国教育的地方，他们会 要求学生学习除英文外的第二甚至是第三外语，像是法文.西班牙文.拉丁文， 最近也把中文加入他们的教学之内（我们以後出头天啦..呵呵），一个高中 毕业的学生，理论上都已经具备读原文小说的能力（不知道是不是真的？） 我要强调的重点是，在小学他们可能就开始接触这一些外语，不过那时他们 是在没有压力的环境下慢慢学习，所挑选的老师一定是具有师动活泼的教学 能力才可能胜任...等到中学之後才开始教文法等等... 说实在，若有机会我很想出国去读书，时间点必须等到我服完国防役，那时 应该也赚足学费，累积一些工作经验，若这是神的计画，请为我开路.... 相信一些朋友也正计画出国读书，不知道我刚刚的分享有没有帮助你们，也希望 你们能够明白并且珍惜学习的时光，在我看来，没有一个地方的教育最好的， 我想完全是看学习者的心态，一直崇洋媚外也不好，但是若可以将优点学下来， 成为我们的帮助，何尝不好！ -- ▄▄ ▄ ▄███▄ ▌ 欢迎参观ㄚ典个人网页... ▄▄▄▄█▄▄▌ ▄ 咩～ ▄▄▄▄███▄ █▌▄▄ http://www.wretch.cc/blog/mingtien ▄█▄▄ ▄██▄ ▌ ▌█████▄ ▄cAshoNly --

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