球场上 除了个人球技的展现 最重要的就是团队的默契与队形 好的默契与队形 可以发挥 1 + 1 > 2 的效果 相反的 不纯熟的默契与队形 反而会让自己人混乱而不知道该怎麽办 这些都有赖於球场上的练习与培养 默契的部分就不多加着诉了 不然怎麽教"默契"呢? 如果不知道怎麽培养默契的 可以去问问张群学长 他可以一个眼神 就让举球员知道他想要攻击 这里主要要跟大家分享的 是我们在球场上的站位 但是这个站位就比较复杂 粗略的分 可以分成四种情形 1.接发球时的站位 2.发球时的站位 3.防守时的站位 4.攻击时的站位 不论哪一种站位 不论在任何的情况之下 每一个在场上的队员 都会有他应该做的事情 如果哪天 你站在场上 却发现这个时候不知道自己要干嘛 那就代表你站位不熟悉 一个球场是由场上的6人去分摊防守的责任 一个人不清楚自己的站位的情况下 就会很容易造成球队不必要的失分 而在介绍站位之前 必须先跟大家介绍球队主要的几个角色分工 一般的球队 主要会有的是 1.举球员(二传手) 2.中间手(快攻手) 3.长攻手(大炮手) 4.举球对角(佳瑶表示：Super S) 5.自由球员(L，一传手) 举球员是球队的灵魂人物，也是在球队当中，唯一一个可以在每次的组织攻击当中， 一定会碰到一次球的选手，也是球队攻击的总指挥，一颗漂亮的攻击， 有很大的功劳是在举球举的好，攻击手只是把这个攻击完成的工具罢了!!! 中间手顾名思义，就是在球赛进行当中，只要轮到前排，往往都站在前排三人的中间， 他在球场上最主要的目的是拦网，压迫对方的攻击，让我们的防守成功率增加，排球 就是网子上的运动，能够掌握网子上的人，就可以掌握球场!!! 当我方组织攻击时，中间手往往打第一时间攻击，也就是快攻，成功的快攻，可以以速度 压迫对方的拦网手与防守，也可以欺骗对方拦网手，让我方打第二时间的攻击手可以在 没有对方拦网的情况之下攻击，以增加得分率!!! 长攻手是球队不可或缺的人物，排球比赛当中，很难球球都接到位，让举球员可以 组织攻击，当我方接发球不到位的情况之下，举球员会将球举到两边的长攻位，让长攻手 将球处理过，一方面长攻手有比较充裕的时间去抓击球的时间与击球点，另一方面可以去 寻找对手防守的漏洞与攻击的方向，将球击过对场。其目的不是要一球把对方打死，而是 在我方接球不到位的不利情形之下，降低直接失分的可能，进而让对方也不能轻易的 组织攻击。 而当接球到位的时候，也可以配4号球攻击，当我方接球到位，对於对手而言，什麽样的 攻击都有可能，所以对方拦网手会特别注意可能快攻的中间手，当平的4号举出去时， 可以让对方的拦网手无暇跑到位去拦网，以增加得分的成功率!!! 举球对角又称副举，当我方举球员不得已接到对手攻击的时候，举球对角必须负起举球员 的责任，将这举球员接起来的球举给攻击手，一般这个时候，举球对角都会举长球，让长 攻手稳稳将球击过，顺便有充裕的时间调整队形。 而举球对角，在前排的时候都是站在4号位，这里攻击的球，顺手方向就是朝着对方的举 球员而去，就算没有办法打死对手，对方举球员接球，我们的拦网手可以更加专注的去抓 对手的长攻手，增加防守的成功率，也带动下一批攻击。一个好的举球对角，可以决定 球赛的胜负，所以佳瑶才会说，Super S!!! 自由球员，就是很自由的意思，他可以自由的更换後排的认任何一个球员，且不计替换 次数，唯一要注意的，每次死球，只能做一次替换动作。由於自由球员不能攻击(正确的 说，是击球点不能高於白带进行攻击)，所以这个位置都是由防守很好的人担任。 而自由球员会直接带动整个场上的防守站位，所以又称球场上的教练，由於必须不断的 跑位防守，也要带动整个球队的防守站位，在比赛中，自由球员往往是最吵(嘴炮?) 的那个。 一个球队有一个好的自由球员，不只是可以大幅增加一传的成功率，防守的成功率， 也可以间接的影响我方组织攻击与得分的效应!!! -------------------------------我是分隔线---------------------------------- 呼 前面终於介绍完了 现在进入正题 开始介绍我方接发球的时候的站位 在图出来之前 先告知在场上要注意的几个重点 1.举球员不接球，当对方一发球，举球员就跑到举球位，所以剩下五人分摊接球。 2.在前排的球员，预期当球经过自己时，高度会在自己的肩膀以上，就放开给後排球员 接球，後排球员如果预期球会出界，也必须追球到底线，确定出界的时候才放掉。 3.自由球员会很吵，他也会指挥接球，在场上以自由球员发号的施令为准。 4.最重要的一点，接球要喊声，宁愿有两人同时喊声，也不能发生没人喊声，看球落地 白白浪费一分！ 接下来的几个图 会依照每次轮转的站位不同 将六种接球情形告知大家 首先第一种情形是当举球员在2号位 举球对角在5号位 中间手在3号位 自由球员在6号位 两个长攻分别在1、4号位 之後的几张图就依照转位 以此类推： 第一张图：举球员在2号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ 举球员 │ │ │ │ │ │ │ │ 长攻手 中间手 长攻手(後排) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 举球对角 自由球员 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- 第二张图：举球员在1号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ ▓ │ │ │ │ │ │ │ │ 举球对角 长攻手 中间手 │ │ 举球员 │ │ │ │ │ │ │ │ 自由球员 长攻手 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- 第三张图：举球员在6号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ ▓ │ │ │ │ │ │ │ │ 中间手 举球对角 长攻手 │ │ 举球员 │ │ │ │ │ │ │ │ 长攻手 自由球员 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- 第四张图：举球员在5号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ ▓ │ │ │ │ │ │ │ │ 长攻手 中间手 举球对角 │ │ 举球员 │ │ │ │ │ │ │ │ 自由球员 长攻手 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- 第五张图：举球员在4号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ 举球员 ▓ │ │ │ │ │ │ │ │ 长攻手 中间手 │ │ 长攻手(後排) │ │ │ │ │ │ │ │ 自由球员 举球对角 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- 第六张图：举球员在3号位 -------------------------我是网子----------------------------- │ 举球员 │ │ │ │ │ │ │ │ 中间手 长攻手 │ │ 举球对角 │ │ │ │ │ │ │ │ 长攻手 自由球员 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -------------------------------------------------------------- -------------------------------我是分隔线---------------------------------- 由上面六张图 大家可以发现： 1.有些图有▓记号标记，这个代表说，当对方发球的一瞬间，我方举球员要跑到的位置 (不能太早跑，会被判越位)，也是我方接球球员应该把球接到的位置。 2.举球员在後排的时候，都是黏在相对应的前排球员位置後面。(我们现任的先发举球员 变态变态的，不知道会对前排球员做什麽？) 3.不论是什麽样的情形，都保持後排两人接球(当举球在前排的时候，会有一人贴到前排 ，此人要特别注意越位的情形) -- 当我们在球场上偶遇, 你想听什麽程度的事实? 50%的答案是说:我在练自由攻击. 70%的答案是说:其实我想要每球都能定三米 90%的答案是说:每周二四我都会在这练球 想打个好成绩. 而100%的真实是: 我想定进你心里. 即使一球也好. --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 111.184.109.203 我指的是现任的XDDDD ※ 编辑: hanglong 来自: 182.234.74.13 (11/01 20:51)