※ [本文转录自 graduate 看板 #1Pv1iyF- ] 作者: qnixbri (QNIXER) 看板: graduate 标题: [心得]选择研究所学校科系/教授/甄试考试分享 时间: Mon Oct 16 10:36:41 2017 选择研究所学校科系与指导教授、甄试与考试等资讯与技巧分享 **老妹还在放年假中，和各位分享一下从人力资源公司看员工能力角度， 并且衍伸到大学生选择研究所与指导教授的分析。 本篇主要以资电通讯等电类领域为主，其他领域也可以参考。 首先，学生报考研究所时，要如何选学校科系? 现在研究所各领域的报考上榜难度越来越低，因此对於电类领域的大学生 来说，读研究所硕士时间短、且效益很高，是个值得投资的选择。 1.如何选学校、校系? 这可以分为两大类，一类是中字备与四大学校的大学生，基本上就是报名 自己学校(包含自己中字辈学校)与四大。中字辈以下学校，包含国立地名 大学与私立学校，建议研究所还是至少得洗中字辈的以上学校。原因不是 地名学校等老师能力不够(现在私立、地名学校能最於近几年进入当老师的 博士，都已经是人中之龙了，难度非常高，能力不可能差到哪边)，而是现 在研究所太好考，导致会有考10分与考90分的人一起进去念的"能力无法监别" 的问题。 选学校的考量，除了个人私人因素外(家庭、朋友因素，喜欢区域、喜欢学校 等外)，还是得回归各学校之间的本质等级於业界观感的角度来看。也因此， 四大、中央、中正、中兴、中山等中字辈学校，在设计基础时教师与学校 硬体资源都是着重於研究导向的学校，比较适合作研究。 再来就是如何选择校系。传统主流研究所科系，如电机、资工、电信、通讯 、电子等，比较热门也通常竞争比较激烈。有些学校会有类似衍生研究所(学校 为了多招生用的变形研究所)，如台大的网多所，清大资应所，中央网学所等， 其实师资都是同一批，因此在准备研究所时，可以考虑同时准备这些系所。 但是在补习班里面的资料，很多都是以主流系所来介绍，举例来说以下网站是 某补习班介绍电信通讯领域的主流学校， 因此，若是看补习班资料有时也会忽略了上述相关的衍生变形系所。某些角度 (就业、社会认同度等)上来看，主流系所仍比较保险的目标。但毕业十年後对 於待遇等影响没多大差多少。但仍不建议是以选校系所为唯一考量，下面所讨 论"选好教授"影响也相当大。 至於许多所谓"大学排名"甚麽的，真的很多是花钱+搞花招弄出来的东西，不 要去相信那些无意义的排名。某些私立学校到处买教授挂名论文把排名冲上去 ，真的很可笑。 2. 如何选"好"教授 从人力资源的相关从业人员角度来看，实在听过太多好学校、负面教授的故事 了。也因此，如何选一个"好"教授，对念硕(博班更重要)班同学来说，"甚至 比选学校更重要"。 (1) 这边定义的"负面"，不是说教授给分严格、管学生管很凶这种，很多很强 、很认真的教授都是对学生很严格(当然瞜，很强，对学生又很NICE的教授， 那当然更是超级抢手，很难进)，而是指研究不知所云、不管学生、情绪不稳 定会乱骂人、整天找学生处理私事、不给学生资源、不给学生薪资津贴甚至出 差交通费用，整天不在学校(在外面开公司把学生当员工恶操又不给钱)，谈到 毕业就跟学生说不急不急，最惨的是遇到私生活有问题的那种教授，搞的大家 乌烟瘴气。这种教授，我的小孩要去念研究所肯定是避之唯恐不及。现在台湾 学制没有淘汰"负面"教授的方法，也没有人会去整理这些负面教授的列表， 只能靠自己去打听。这是国家保护珍贵博士教授的具体伟大政策啊! 不管是台大等，每个学校都会有比较负面的教授。该校大学部学生一定多少会 耳闻过，也因此"自己学校大学生，都不会去的研究所实验室"，必然有其特殊 之处。前题是，该研究所的录取与考试名额要够多，如果一年只招三、五个人 的研究所，这样也不太准，样本太少。只要是年度录取研究生名额高於30个以 上应该都是适用这个方法。相反的，如果整个实验室都是自己大学部的学生， 那毫无疑问该实验室一定有过人之处。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 教授与该研究室毕业研究室学生关系，可透过是否该实验室毕业校友是否愿意 有与该教授继续保持连系来观察。都毕业了也不受控制了，若还是愿意回来学 校拉拔学弟妹，这种毕业校友多(透过打听)，这实验室教授必然人格不差。 (2) 那再来就是，怎麽选"好"教授了。首先还是个人兴趣占最大因素，选一个 所谓好教授但自己却对该教授研究领域一点兴趣都没有，那就完全失去念研究 所的意义"要去专精特定领域的专业知识，使自己变成一个专家(MASTER)"。所 以对该教授的领域"有兴趣"绝对是第一要务。这个领域，就算不热门，自己愿 意投入也不一定是坏事，或许也可开创新天地。 领域热门，对於毕业後就业绝对是有极高保障。因此，台大冷门领域与中字辈 热门领域比，中字辈热门领域毕业月薪是台大1.5~2倍并不是新闻。因此还是 要自己打听哪个领域就业状况如何，不要被学校、研究所名称给蒙蔽。有些学 生的家长这辈子没念过台大就死命要小孩去念台大，实在幼稚。 更有些人号称"大学不是就业训练中心"这更是可笑，某些领域就业状况不好就 直说，还到处签拖他人下水。 能在研究所作自己有兴趣方向，就业前景又好，最好毕业後马上月薪七万起跳 ，哪有不好的道理? 因此，如果你去台清交成没办法选到"好"老师，去中字辈 却可以跟到自己喜欢的教授(当然这是你自己主观判断)，去中字辈学生的出路 与待遇不一定会比较差。为了去念台清交成，结果跟到"负面"教授，整体成本 更高，学不到东西又甚至被虐待，何苦? 电类领域，公司找人时肯定是以学校+专长两个方向来分析优略。有甚麽道理， 公司会不要一个中字辈研究所专长相辅且有过去经历可证明能力的学生(硕博 班论文研究成果)，而硬要一个顶着顶尖大学学力却完全没有该专长的人? 各位可以理性思考。 第二，就是钱。教授有没有钱，愿不愿意把钱花在学生上，在电资通领域上 绝对是重点。有些领域花钱不多(只要电脑就可)，那影响还不大。有些花钱 花很凶的领域，每个学生花钱都是几十万百万的花，没钱就甚麽研究都不用 作。再者，愿不愿意把钱拿出来给学生用，也是一个重点。如果教授明明有 钱，却到处苛刻员工，这也是有点怪怪的。不过，先再次强调，教授接计划 基本上都是养学生用的，并不是接1000万计划就可以把1000万"中饱私囊"， 例如科技部计划接一个50万元的计划，与接十个1000万的科技部计划，可以 领的月薪都是国定共产价一万元台币，去外面加油站打工都不一定划算，拿 计划钱供养学生作研究、出国比赛等仍是找要因素。很多学生都会误解，总 之计划钱有无用到学生身上，问该实验室学生最清楚。 如何得知教授有无钱，大概可从以下几点来看。首先，教授手上有无计划， 没有计划就没有钱，相关查计划的方法， 科技部计划 https://goo.gl/C9HtFG 连上去後输入教授名称 ，後选[计画总览]就可以看 到他之前与现在参与的科技部计划量。其他单位的计划(如工研院，或者是来自 业界的计划)都没有公开资讯，但根据经验通常这些"其他单位计划"会和"科技部 计划"在数量上会有比例上的关系。也就是说，完全都没有科技部计划，通常也 不会也其他地方的计划(有也很少)。有钱了，才有办法作研究。这个领域没钱 ，那都是空谈。 再来就是学生待遇。学生有无每月的津贴?这只能靠和学长姐同学打听，不能 公开在外面。因为有的实验室硕班月领6000~10000 (科技部合法薪资)，有些 是0元。0元的看到10000的会作何感想?更别说有些实验室"实质"薪资是 "远超过"这薪水的，还有很多福利。不过这全靠该教授自己有没有计划金额， 而且"愿不愿意"把钱分给学生。学生过得好不好，只能透过打听。也因此，这 对该校大学生直升该校研究所的学生有完全的地主队优势，校内都很清楚哪个 教授好。对於外校学生，就真的只能玩塔罗牌算命。也因此，选教授和选学校 系所，应当是要综和考虑，找出对自己最有力的方向。 教授大牌好吗? 台清交成大牌教授学生通常不少，很有可能一个月和教授讲不 到几句话(当官等外务太多)，对於需要讨论的领域与学生学习角度来说，会花 在学生身上的时间更少，此时选个比较资浅且热血教授说不定也是个可以考虑 的方向。 如果想要硕士班念完出国念博班，就要注重该教授的论文研究发表，建议可以 参考我下面先前文章，判断该教授发表状况。 https://goo.gl/C9HtFG 连上去後输入教授名称，後选[论文着作]就可看到， 判断方法，请参考下面文章，并且可以看论文的内容，自己是否有机会可以达 到与吸收学习。可以在硕班就有国际论文发表，申请博士班拿TA/RA绝对有帮助。 不要说现在还在鼓励念博班是糟糕的事情，念电资通领域哪个念完博班会走投 无路?我看过连念私立电类博士也还不是年收百万以上成家立业，比其他领域 好上十倍都不止。也有强者我同学台大硕班去MTK当兵，退伍去国外念博班， 现在在国外顶尖大学任教。你自己出路不好，不是全部的人都出路不好，个 人能力与造化影响颇大。 3. 研究所 甄试或者考试 先说答案，甄试表较好。强者教授几乎都是在甄试时早就名额都被占满，原 因是甄试时会有许多该校校内大学生直接先去和强者教授预约直升(通常该大 学生的大学成绩也是前面的)。外校学生甄试还有点机会可以去争取"好"教授 。因此，在现在的气氛当中，前端学校大学成绩在40%的大学生千万不要放弃 甄试，有试有机会。当然某些只收第一名的系所，不是第一名，就不要浪费 时间去试。 考试学生主要问题是补习班文化影响很大，许多学生补上研究所，结果大学 学校与科系完全脱钩，甚麽都不会，所以收考试学生对教授风险较高。对於 想洗学历的学生是好事，对於学校则不然。准备研究所考试填鸭教育，对作 研究实质无益，去作专题到反而可以先入门研究，看看自己有无兴趣。 甄试时要准备专题，专题到底有没有用?套句教主的话，"不是专题没用，是 你的专题没用"。专题表现一定会影响到甄试，毕尽这是唯一可以判断你专业 能力与研究能力的指标，因此用心作专题不可能是坏事。譬如说有某A领域教 授看到该大学生专题领域也是A且表现相当卓越，难到不会有私心想把该生专 题领域A成果也拿整碗拿过来接收? 当然，某些学校研究所系所过度竞争只收 全系第一名，那种当然专题除非是奥运等级，不然当然影响不大。 欢迎转载，个人意见与经验分享，希望有帮助 我引用我之前文章，给大家参考一下 ========================================= [1]标题: Re: [请益] 类比IC读博是否值得 https://goo.gl/RdgvBT 1.若是有办法还是去打听一下那个教授的风评，学生出路等，有些有自信的教授会把学生 出路放在他们实验室网站上当广告，包含博士班学生出路。如果都查不到，不是不想放 就是....该老师的网站一定要去看!不要傻傻的连看都不看就自我催眠.... 2.跟对老板绝对对你一生帮助很大。板上的各位都是假设你一辈子就是要当工程师建议你 不要去念。工程师赚钱是初期比较多，工程师当超过四十岁後身体压力会越来越大，也 不一定是每一个人唯一且最终的选择。生活的快乐很重要。 也有些老师是业界赚够(或者身体出问题)才转战回学校，这种通常实力超强且产学无缝连 接。你若找得到这种指导教授，又会出论文，又会作产学，又会打学界业界关系，学生出 路一定不会有问题，很多都是学生硕博班毕业前就被预订的(当然前题是那指导教授是 正心善念的人) 也就是说，如果作的研究具学术价值(论文好)且具产业价值(产学多)，学生自己能力又不 错，怎麽会没有地方去?这种学生也不会让他去当硕士生就可以当的工程师工作吧。当然 ，这种工作缺肯定是比一般工程师工作少的。只有大公司可以开这种缺，进去後也会比较 稳当，作研究导向，也必较有办法长时间作(就不用每天再拼project schedule)，比较有 办法做久一点，不用几年就换一次公司。 3.教授论文发表好不好比较好查，只要他必须要申请国科会计画，就必须要把论文登录 到国科会网站，以下网站点进去後可以看到里面的[着作目录]，看看你领域主流期刊论 文近期方向与论文数量，就大略可知其研究状态。不要光看论文数量!要看"品质"， 主流期刊(如电资领域就是IEEE ACM)这种才是主流，其他很多是再凑数的。挂名的 (非第一或者通讯作者)论文基本不算credit。 https://goo.gl/C9HtFG 计画部分，国科为计画比较好查，上面网页里面打教授名称後，选[计画总览]就可以看到 他近几年的国科会计画状况。 如果是在顶尖大学，一年度(例如105年度)内没有国科会的[主持人]是"非常非常非常非常 非常"严重的事情，想毕必然研究、为人、权力斗争等有点问题。要注意有些计划是多年 期，也就是有些是一次拿三年，如103年度一次拿三年计划，那104/105年度没有新计划也 是正常。 另外[共同主持人]的计画可以反映出该老师的"人脉"，是否可以合作，是否研究可以与 他人整合，这很重要，若完全都没有[共同主持人]的计画，多少这老师也是比较独善其 身、研究无法与他人接轨，学生出去除非有神力，不然也是会有似状况，出路自然不好。 其他的政府经费计画状况，可以查询以下网站，可以多少看出点她最近的研究方向与人脉 网络 https://goo.gl/KDhdNZ 产学计画大部分学校都不公布，原因除有些与厂商机密有关外，实是因为在台湾理工领域 顶尖大学内，真的可以接"私人公司"(工研院等公立财团法人等酬庸计画不算，那有很多 利害纠葛)产学计画的老师我估应该在10%以内(有实战力)，剩下90%老师看到这些10%老师 会眼红，当权者看你不爽时有很多方法可以调教你的。这部分只能透过关系去问去了解。 但通常这些10%老师都会有些特性，其实看久也知道她很厉害，简单的说都"很忙"，"开会 多且时间很短"，"做事效率很高"，"学生可以用研究费用超多"，"学生常出国等"。 若是90%的老师，开会就慢慢开，没事就开会吃便当，没事讨论就聊家事....拖时间..... .... ※ 编辑: qnixbri (220.139.111.122), 10/16/2017 10:38:55

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