※ 引述《poo123456 (poo)》之铭言： : 我理想中的研究生活: : 1.用大学所学应用在实际上.. 有不懂得再去查.. : 但现在好像是要用一个新的议题，不想做 逼不得已去查.. 现今研究跟课本知识或许有很大的落差！ 你可以想想看，学校或课本教给学生的知识至少有90%是对的，而且可能是在 这五十年以来都没有被推翻过的东西，而这些东西，说不定是两百年以来众 多前辈日以继夜、浓缩而成的结果。相较之下，研究题目可以说非常细腻， 学校一门课只是个大标题，研究题目或许属於大标题底下第N层子领域，针对 这个题目你需要的知识，来自於课本印刷後这五十年来尚未集结成书，来自 世界各地研究者的研究结果，因此，你需要的知识远远超过课本所负荷。 : 2.论文有些写得不清不楚，在报告的时候，还要帮作者想 为什麽可以这样 : 为什麽可以那样..不知道是不是作者错了... 因为作者有可能是错的啊～就连印刷成书的作者都可能有错，何况是把论文 发表出来，等着大家检验他成果的作者。 研究所需要培养的能力，有点像监赏能力，如何用过去学到的东西和你的大 脑，去思考别人做的东西有没有价值，有多少价值。 : 感觉真的很累 以前读工数还没这感觉... 工数不难，因为每类型的题目都有固定几种解法，好像在麦当当打工，客人 要吃满福堡你就按照满福堡的SOP去做。 可是真正的研究有点像整理化学元素表，世界上这麽多种化学元素，在未归 类之前，你要用什麽方法去分类？第一当然是观察，包括用各种方式去测试 未知元素的反应；第二，整理手边的成果，将来遇到类似表现的元素可以很 快发现它们之间的相同或相异处等等...可是你有没有想过，为什麽我要用 这两种方法？或许我用的方法很蠢，你可以想到更棒的方法？ 其实一脚踏进研究领域，你立刻就会发现课本上的知识是多麽了不起，因为 它们并不是从天上掉下来的礼物... : 现在就是一直再赶进度，报告 而且还要上课，哪那麽多时间又上课又准备报告 : 还要弄额外进度... : 不知大家怎麽适应的@@...研究都不好玩了 欢迎来到研究所板 XDDDDD -- お前のやったことは、全部すべてまるっとスリっとゴリっとお见通しだ！ --

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