其实... 我觉得， bps要的答案， 是 "那就赶快落跑换老师吧!!!" 之类的答案， 而不是去否定 "花时间考试跟念两年" 这件事~ 我的老师拿我做的"垃圾"， 去投SCI， 他也对学弟妹说，你们学长(我)做出来的很可能是"垃圾"~ 说真的， 是不是垃圾，就在於成果的价值， 连垃圾都可以拿去投SCI了...你觉得呢? 还是垃圾喔? 当然，被说是"垃圾"，心里还满不爽的~ 我觉得啦~ 如果自己都知道自己做的是垃圾~ 不要说是垃圾，太难听了， 应该是无意义的事情，或是奇怪的实验， 就应该要考虑多跟老师沟通，而不是妥协， 当然，没人说你不能妥协， 只是妥协的後果，就是对自己不诚实， 然後，随着时间过去，垃圾就这麽生了出来... 如果你很努力跟老师沟通， 老师无法接受~ 那你是应该要换老师的， 有人会说，我都花一年了， 你现在才叫我换?!!? anyway，你自己也良心清楚， 在这种老师底下，纵然你想得是对的， 做出来也是错的， 如果只是妥协两年，拿到的硕士文凭， 我猜，那这两年，学到的是"妥协的能力"， 也证明了，你无法修正你指导教授的错误~ 有时候， 我觉得只是想着， "怎样"可以让老师让我们毕业， 倒不如去想看看， 做甚麽才会让老师觉得我们"值得"毕业， 很快地， 在硕士入学到毕业， 短短的两年，一下就过去了， 马上有许多人要面对，能不能毕业的问题， 但是， 请回顾，你入学至今， 到现在，你有什麽改变?! 硕一就是半年， 有些人跟学长做了不少实验，学了不少东西， 有些人，连必修都修不到一半... 硕二就是一年半， 有些人名字在SCI上，已经可以看见， 有些人成果，在研讨会上，可以已经获奖， 有些人实验做完，数据收集完，已经开始在写论文迈进， 而有些人，终於发现他...原来好像硕二了... ※ 引述《GFP (小绿)》之铭言： : 首先，我想要先说明我不是讨战，bps老师您好：） : 我看见您的推文，问到时下的学生为何这样形容： : 推 bps:觉得自己在做垃圾的话 干麻花时间考试 然後入学念两年? : 我不知道您的领域，亦不知道您的年资，只是很单纯的，想跟您解释我个人的原因..... : 在下不才，是近几年生科系的硕士毕业生，（内行人只要看我的ID就知道了） : 我本人不觉得我的垃圾很垃圾，但是不无垃圾的成分在。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 120.126.64.203