据所知,博生的入学是老师领进门比重较考试更重. 要换老师也应要是非同小可的理由吧? 而硕班跟着老师做研究之後,难道不知道老师的思考和脾气吗? 说老师不熟悉你的研究, 怎麽不反过来想想你是否熟悉老师的研究? 至於理念和沟通是另外几回事. 理念不同就不同,而沟通本来就是该讲就要讲, 不敢讲也是一种不沟通的情况. 今日还可以沟通时不敢讲,为什麽将来说要换老师的时候 就开始敢讲了? 至於研究的内容,相信你自己做研究久了也知道,哪些东西是必须要有的,否则不够一篇 paper的程度. 自己做,要求八成也一样严格. 虽然不确实知道你们的情况,但我觉得,年纪和学业到这个程度时,应该要有 graduate 的心态,你已经毕业了,能够独当一面. 也就是,做研究不是一味满足老师的要求, 也不一定要满足老师的要求. 硕班结束之後还跳脱不出被绑死的情况,有点难看. --

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