各位好 想烦请大家给我意见 是这样的 我是硕一的学生 上学期在修某位老师的课程时 曾略为向她提出若想以我的期末报告研究主题扩大为硕士论文时 可以往哪个方向 当时她也有给我一些回应 到了这学期还有修同位老师的其他课程 因为我们要到二上才签指导教授同意书 但是所上都是一下就会先和老师联络 取得所谓默契 所以昨晚我写信给那位老师 内容如下:(抱歉某些部份让我用XX带过^^"") ******************** 老师您好 我是语硕一的学生XXX 之前上学期XX课时有请教过您 若我想以XXXX研究作为硕士论文的可行性 这学期过了期中之後一直到暑假假期 我想开始准备着手蒐集及阅读自己硕士论文的相关资料 所以想再麻烦请教老师 若学生想以XXXX作为研究论文 现在开始可以从哪些层面或方向去探讨问题、可以蒐集哪些方向的资料 或是老师觉得有其他更适合的研究领域、研究题目 或 准备的进度及方法 愿意给学生指点 我一定虚心受教 麻烦老师给予建议了 ********************* 然後刚刚收到老师的回信~~ 老师回的内容如下: ********************* 关於XXXX，似乎研究的还不很多，你是可以尝试这个研究。 若能选定一个主题做特写来切入，如「XXXXX』、或「XXXX』、「XXXX』等 ，会比你直接以XXXX研究为题要具新颖之效或序人异军突起之感。 你先收集国内外相关的研究或评论的论文，先阅读这些东西， 看看你是否能在他们的研究基础之上，提出新的东西或可做归纳组识之功， 因为硕士阶段是初习论文的阶段，不可能要求在创新方面有多杰出表现。 能四平八稳地研究作者其生命历程、情感的周折、作品的内容题材、 表现技巧、风格、畅销原因探讨等，就很好了。如果你能在读文本时，找到其XXXXXX， 并用心思索，即可发人所未发。 因为你们班只有十个人，系上资深及优秀的老师也不少， 因此我想自己最多只能指导一位硕一学生，不能多收，你也可以多多询问其他老师， 不一定要找我。但若有需要帮忙或提供意见我很乐意，再聊了。 *********************** 看到老师回信的前半段还挺开心的 结果看到最後一段有点灰心 我不知道老师这是什麽意思 是不想收我吗@@ 因为上学期的课程中 老师对另一位同学的主题很有兴趣 还当场跟他说叫他可以好好考虑发展成硕士论文 不过那个同学好像对别的领域&老师比较有兴趣 所以应该是还没跟这位老师联络过 但是我也不知道是否是这个原因就是了 我想先烦请各位给我意见 觉得关於老师这样回覆是什麽意思呢? 然後我应该再怎麽回信给老师比较好? 非常感谢各位帮忙!!! --

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