※ 引述《superspot (want)》之铭言： : 最近，纬来一连两档教师剧--东大特训班、女王的教室 : 那到底怎样的教授才是好教授呢？ : 常看到大家在讨论那一个教授多烂、多差，难得真的没好教授吗 : 好教授的条件是什麽呢？ : 学生领的经费多 = 好教授? : 学生用的设备好 = 好教授? : 帮学生写论文 = 好教授? : 不用meeting = 好教授? : 如果今天你的一位新进的助理教授，你打算如何带学生呢？ 不论我在phd的遭遇如何， 我硕班时老板应该算是好老板吧。 虽然当年度只有一个计画，但很适当的分配给学生， 以能力论薪资，当时待遇在学校还算很好。 因为是新老师，所以在各项仪器的准备上很辛苦， 但也努力再凑齐让学生好做实验。 论文很用心再改，增进了我不少英文写作的能力， 会帮学生改论文的老师，真的很难得。 meeting是必须的，如果不meeting的老板才不称职吧。 教授也是人，也有情绪起伏，所以没有完人， 我认为最重要的是把对的人放在对的位置， 让学生感受到老师的热情与用心。 我还满怀念硕班时那份研究的热情，得奖的成就感， 发表论文的满足感。 惜乎，往日美好不再。 --

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