看完这篇文章，让我想起大学的专题报告 有一天，老师就叫我过去问我说这一段话你看看有什麽不对 ....图中共有... (我忘记我写什麽了不过重点在这四个字) 我看来看去都没发现在什麽不对 结果老师说最好改成 ...图中，共有... 我问为什麽他说 写文章就写文章，不要提到什麽 "中共" 之类的... 真的是让我 冏rz... ※ 引述《alias (希望)》之铭言： : 口头报告白话点是可以让人更了解你要表达的东西 : 但 太多语助词的出现 : 会让人觉得你太紧张 及 让人挑语病 : 我上专讨时,有个老师最常盯的最常见字词是 "我" 或 "我们 " : 因为报告的都是别人发表的paper : 并不是你自己做的, 所以用 "我们"认为 或 "我们"得到的结果 : 这样的语句是不对的 : 这个我是觉得有道理啦 : 而书面的部份,一些不必要的语助词,像是 "了" 不要加比较好, : 毕竟科学报告是比较严谨一点的东西 : 例如我同学曾经有一句话,被老师抓出来念了一番 : 那一句是 "结果组织就坏死了" : 当时老师的评语是: : 坏死了, 我还讨厌咧 : (请想像一下那感觉...><) : 总而言之,对於报告这种东西, : 不管是口头的还是书面的, : 还是谨慎点好 : ※ 引述《bluemogo (无法咬合的齿轮)》之铭言： : : 这才让我想起来 : : 在跟老师做口头报告或者是报告进度的时候 : : 只要说出「我认为，我想，我觉得，应该是，可能是，大概是....etc」 : : 这类型的话，就算这些只是你的语助词 : : 还是会被电的很惨XD : : 可能是因为他认为研究就是一翻两瞪眼 : : 要不就是，要不则否 : : 没有什麽可能应该或许大概的XDDDD --

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