作者alias (希望)
看板Master_D
标题Re: [闲聊] 老师的奇怪癖好!?
时间Mon Oct 9 18:41:35 2006
口头报告白话点是可以让人更了解你要表达的东西
但 太多语助词的出现
会让人觉得你太紧张 及 让人挑语病
我上专讨时,有个老师最常盯的最常见字词是 "我" 或 "我们 "
因为报告的都是别人发表的paper
并不是你自己做的, 所以用 "我们"认为 或 "我们"得到的结果
这样的语句是不对的
这个我是觉得有道理啦
而书面的部份,一些不必要的语助词,像是 "了" 不要加比较好,
毕竟科学报告是比较严谨一点的东西
例如我同学曾经有一句话,被老师抓出来念了一番
那一句是 "结果组织就坏死了"
当时老师的评语是:
坏死了 , 我还
讨厌咧
(请想像一下那感觉...><)
总而言之,对於报告这种东西,
不管是口头的还是书面的,
还是谨慎点好
※ 引述《bluemogo (无法咬合的齿轮)》之铭言:
: 这才让我想起来
: 在跟老师做口头报告或者是报告进度的时候
: 只要说出「我认为,我想,我觉得,应该是,可能是,大概是....etc」
: 这类型的话,就算这些只是你的语助词
: 还是会被电的很惨XD
: 可能是因为他认为研究就是一翻两瞪眼
: 要不就是,要不则否
: 没有什麽可能应该或许大概的XDDDD
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1F:推 icehunter:... 10/09 21:21
2F:推 tak416:现在先乖乖听吧..等以後你地位高了..用唱的也没人敢骂你=.= 10/09 21:21
3F:推 asure:"我们"那点很中肯, "了"那点就有点.... 10/10 01:58
4F:推 tomosaga:不能说"我们可以从paper中知道......."吗? 10/10 08:21