我在12月的时候就推甄上了， 很多人都说：哇~真好，可以不用考试。 没有压力了，可以开始放心玩了。 那时候我也这样想，加上我自己本来是想说自己不会上的，(这又是另一个故事) 所以感觉自己很幸运，自己是班上刚好50%的前一个，这麽LUCKY。 因为是推上自己系上的研究所，知道有些老师已经准备要收自己的专题生了。 所以我一推上就也开始找老师，老师当然也都跟我开始说一些事情。 老师跟我说很多，我觉得对我受益很多，虽然老师後来没有收我。 老师跟我说，一般人都会觉得推上了很好，有整整一个学期都很轻松， 研究所有了，老师通常都不会当人，会让已经有研究所的人顺利毕业， 除非是特混的例外。 但是， 也因为是准研究生了，老师对这些推甄上的人的标准当然就会跟一般大4生不同。 如果是推甄上别的学校的，可能还没什麽关系， 但是推上自己的学校，研究所的生活圈就是这麽小， 老师不认识你，是非常难的事情。 万一又已经跟了老师，已经开始在研究室里面帮忙做事情，那老师更会认识你。 如果常翘课或是上课态度不佳，老师之间就会开始耳语， 说：咦...某某老师，你收的那个学生好像常翘课，要不然就是上课都在聊天欸!!! 要不然就是，你那个学生喔~不好，碰到老师都不会打招呼。 等等诸如此类的。 目前我已经有指导老师了，但是老师说会看我这学期表现， 万一表现不好的话，研究所的指导老师同意表就不会签名， (以现在来说应该是不会有这件事情发生啦~只是老师那时候是这样说的) 用Meeting这件事情来说好了， 我和同班的同学一起meeting，他是专题生， 老师交待他的事情如果他没有做完，老师会叫他继续做。 老师交待我的事情如果我没有做完，老师会说为什麽没有做完，要快一点。 通常老师交待的事情来说，我同学会比较单纯，我的事情就比较多。 可能我同学就是单纯一件事情，我可能就是两三件事情要一起进行。 当然跟研究生来比较的话，我的事情还是少了许多。 照道理来说，大4生可能翘课率都蛮高的， 我这学期应该是我大学四年来翘课率最低的，每堂课都一定到，也不会迟到。 有人说：反正只是做给老师看的，虚伪。 我承认。 如果老师不喜欢你，做什麽事情都是碍手碍脚的。 相对的，如果老师对你的印象不错，当然做事情的时候就会顺利一点。 之前老师叫我待在研究室我都百般不愿意， 但是现在我会想要能待在研究室多一点时间就多一点， 看看书也OK，因为其实待在研究室里面做事情的效率会比较快也比较高。 (当然...要说作秀的话我也接受) 之前拒绝我的老师跟我说， 如果我还是抱持的暑假再找老师或是暑假再进去研究室的心态的话， 那我在起跑点就输给别的推甄上的学生了， 这样推甄上就没有意义了，倒不如去拼拼别的学校。 目前我知道的我们的推甄生有些都已经开始着手准备论文的资料了， (我们在提出毕业论文之前要先在研讨会上或期刊上发表两篇论文) 其实大家不是推甄上以後就没有事情可以做。 当然我们不需要煎熬到四月五月这我承认， 但是其实我们所承受的是另外一种与考试不相同的压力。 我看我男朋友考研究所我也很难过， 他会跟我抱怨念书的瓶颈，我也会跟他抱怨我在研究室所受的委屈。 一个所承受的压力应该是对於未来不确定的压力---考试结果不能预测。(强者例外) 一个所承受的压力应该是对於调适心态的压力-----大学到研究所的心态。 当然，这些心得也是我自己的单方面的说法， 很欢迎大家跟我讨论。^^ 谢谢!!!!! --

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