※ 引述《chind (月影)》之铭言： : → masktrue :推chind大的见解 114.40.164.47 01/24 21:44 : 推 angusj :推chind大，练习系统的确重要！ 220.130.131.31 01/24 22:07 : 叫我大 我承受不起呀^^||| 不介意的话 称呼个兄即可 : 套路打得好 光是定义"打得好"就相当不容易了 : 而且 我不认为打得好 功夫就一定好 : 打得不好 功夫就一定差 : 单纯以美观上 恕我这种烂咖无礼 : 我实在觉得老前辈的拳架 : 有时候会想要用"丑"这个字来形容 : 随手找了个影片 : 王晋让老师 : https://www.youtube.com/watch?v=eKbG1NAukg8 : 卫笑堂老师 : https://www.youtube.com/watch?v=ofwK8twKfIk : 洪均生老师 : https://www.youtube.com/watch?v=kwUKsoxK190 : 尤其洪均生老师 : 我真的完全不知道他在干嘛...... : 如果版上有高人看得出这些老师动作的奥妙 : 在下实为佩服 我是没那个本事 : 但是会引用这三个影片也是因为 这几个老师都相当有功夫 : 套路是种练习方式 但是了解其使用时机等 : 比光是套路还要重要 举这三个例子说明套路不一定好而有功夫是有点奇怪， 这三个例子基本上都是年纪很大的老人， 打得不好看实在是有不可抗力的衰老因素， 套路能够打得好看通常是在40岁之前， 而且这是能成为高手所必须经过的阶段， 上面这三位老师年轻时习艺是挺辛苦的， 套路好是很正常的，不好也会被操到好。 还有你提到的练习系统，的确是这样没错， 原本习武就是功法、拳架、技击三者同时进 行的，以央馆出身的老前辈来说，他们也是 有教出打擂台的学生，而这些学生的套路也 是打得很好，不过跟现在纯练套路的选手感 觉差很多，会有比较凌厉的感觉。 : 传武变迁很大 以前老师拿艺紧的很多 : 现在老师愿意教 学生不见得愿意花那个时间 : 自己去外面看看 也发现老师其实都有教 : 是自己没花那个时间去磨 : 变成是 不是老师没教学能力 而是学生向学心不足 : 又或是 老师不会带那个气氛 : 我所指的带气氛 除了团体气氛 还有练习气氛 : 有些老师很厉害 就是有本事让学生乖乖稳下心来练 : 很懂得引导学生的心性 : "熟能生巧" 这道理相信大家都懂 : 家母的一个表姊是国中老师 : 老师教得好固然对学生有帮助 : 但是他也能让学生愿意好好念书 : 又或是 现在TOEFL-iBT 跟以前最早期的测验不同 : 以前补习班敢开"550分保证班" 由於现在考试模式改变 : 现在没补习班敢宣称"100分保证班" : 但是补习班老师如何引导学生"自主学习"的能力 : 反而显得重要 : 这能力 跟英文教学能力无关 : 套用在武术上 也跟武术的教学能力无关 : 而这东西我自己也是很纳闷 : 只能下个没甚麽内涵的解释 : 大概跟人格特质有很大的关系 : (我自己是认为他们跟学生的关系维持的很好) : 以前时代教拳的不多 : 现在教的人很多 变得很竞争 : 有时候觉得当老师真的是大哉问 : 扯远了...... : 推 gm3252 :有女朋友最强 140.130.210.77 01/20 19:04 : 偶然想起自己练武心静的变化吧 : 以前跟朋友聊天 有些会批评套路选手 : 我都会不好意思的笑笑(拍谢 我就是功夫很差 然後套路可以打得漂亮的人....) : 反正空手道教练最强调的是我们的品行以及态度 : (对於审段的慎重态度要求比那些比赛都还重要) : 所以 那时是觉得功夫不好没关系 品行端正就好 : 之後有几个老师跟我提了一些观念 : 比较是现实生活问题 : 除了拳之外 好像经济能力也要某个程度的充裕 : 否则又很难维持 高芳先老师那一群老前辈蛮多挺有钱的， 而且都不是教拳致富，大部份都是做生意 搞房地产赚钱的，另外就是像高芳先将军 一样是军人身份而拿薪俸致富的。 : 日本K-1对我的影响又是另一层 : 好像是去年的MAX吧 : 台下有个叫佐佐木希的女生 : 当时看了实在是觉得太美了 : 而看MASATO比赛 老婆都会在台下默默的守护着他 : 因此 MASATO的拳是两人份的 : 现在觉得 : 功夫不怎麽样也没关系 老婆可爱又体贴好像也不错 功夫好又有型自然就会有可爱又体贴的老婆。 : 当然 想要练好拳还是别像我这样想啦^^||| --

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