中国武术运动方法分为套路、技击与功法等三大类，可曾想过天真浪漫的老祖宗想从 中透露表达的是什麽，一击毙命的绝活？延年益寿的招法？又或者是诸子百家的学派思想 ？或许，我们都太专注於视觉上所传达的讯息。 　　中国人总是碍於言表，喜欢追求“心境”上的感受，而“心神领会”的“意境”是需 要从实践中去体悟，那麽到底琅琅上口的武谚、历经战火的兵书与德高望重的老师父到底 隐瞒着什麽样的武学窍门不肯透露，让广大的武术爱好者非得亲身体验不可。 　　试想，习武者何以有能耐揣摩各种风格迥异的拳种门派，将各类套路一遍又一遍的演 练，从肢体不协调达到气势磅礡；又在一次次的伤害挫折中掌握了刀、枪、剑、棍的技巧 後，竟还有心力去面对五花八门的奇兵器械的学习与挑战；是秉持着何种心情钻研着兵书 上艰涩难懂的武学思想，以及师父严格训练的背後到底坚持的是什麽。 　　其实，一路走来才发现，原来在起式与收式中学会了有始有终、在一次次的演练中磨 出了耐心、在长年累月的锻链中养成了执着、在面对新套路与奇形器械的挑战激发了斗志 、在忘招与掉械的过程中表现出勇敢、在师父的教诲中充满了尊敬、在比赛的竞争中建立 了信心等，种种的过程与环节都可以从中获得启发，而这些特质不正是待人处事的基本道 理，甚至是迈向成功的首要态度，这道理并不止於武术，且散布在任何时刻与任何地点， 不论所处在何种领域，成功是有共性、规律，而且可以复制的。 　　学生出了社会总老是说学校没给自己什麽，反问，是否真的用心去学习、去体会各科 目背後所要表达的真理，读国文有认真的了解一字一句的涵义？体育课有坚持不懈的跑完 操场全程？做实验有严谨细心的完成每个流程？仅以为是在修取学分？仅是要学习不断更 新的知识？书本上的知识是永远学不完的，那为何要设立琳琅满目的科目？学校到底要传 达的是什麽？这些问题就好似拳种门派为何如此繁花叶茂？任何学习的背後就在於本身有 没有获得心智上的启发，掌握到事物的共性与规律。 　　各种不同的课程科目或是武术套路等，是否都认真尽全力去学习了，还是有所偏好， 喜欢就做，不喜欢就搁着，容易就欢喜以对，困难就敷衍了事，又或者对事物是否都持续 着热情的心态去学习与了解，还是仅三分钟热度的玩票性质。总是在书本上看到“成功伴 随着失败”、“成功者勇於尝试”、“失败是成功之母”，又怎麽知行不一遇到不困难的 就选择逃避，岂知“坚持是要经过学习，放弃是自然形成”。 　　任何事物的本身不是重点，重点在於对每件事情的态度，是否都抱持着有可能、有机 会的决心，对得起良心、诚信在学习，而这些看似容易的小举动，不就是成功的基本关键 ？不就是习武过程不断提醒着武术人要复制这些能力到各个层面，在各领域成为优秀的将 才，当中的奥妙说穿了不过就是环绕在“格物致知，诚意正心”字句当中。 出处：http://www.wretch.cc/blog/b81100492&article_id=12358117 -- 记住一个英文单字 melancholy 没人可理 (忧郁 n.) 当心情不好"没人可理"，那可是很容易忧郁的。 http://0rz.tw/d03GW --

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