作者yangdewei ()
看板Management
标题Re: [讨论] 这个问题...
时间Mon Oct 22 18:33:55 2007
※ 引述《paraglider (滑翔翼)》之铭言:
: 喔喔~说一下...我的用意不在是时间管理上要如何分配的事
:
: 我的想法是..如果理论与思考逻辑的能力,都不够熟透
: 去参加比赛岂不是很虚...
: 只为了参加比赛而努力的从网路上收集了一大堆资料吸收
: 在短时间内化为提案...
这个问题我也曾经想过,但是回头过来想,研究所的时间也很短,
要学习的东西很多,怎麽可以保证所有理论都能够熟透?
所以在进如研究所知後,通常会分组,要不然就是选门专精,
参加竞赛的意义在於过程当中的学习,有得名次当然是最终的结果,有当然是最好,
没有也是没差,这只是一个附加价值,过程当中学习到团队合作、沟通协调能力及
资料蒐集及汇整,最重要的还是独到的见解,在吸收许多资料之後能够创造出不同过去
的营运方式,且可行性高的方案。
有好实务能力,胜过懂高深的理论,记得看过一本书,上面写两种人
第一种是实务能力好,但是理论能力差,
第二种是实务能力差,理论能力好,假如是你,你会选那种人?
: 可是上MBA的原意 是要理论熟透,另训练逻辑思考能力...
: 所见目前在MBA参加竞赛都是硕一
: 但硕一怎麽可以说就已经理论如何应用与训练逻辑已达成熟??
: 应该是说整个MBA硕一硕二的完整,才能增加了能力...
: 若参加了许多竞赛,不就是本末倒置~~
MBA的学生几乎都是没有工作经验的学生,理论的学习未来说不定也用不到,
在加上求学时间也很短,两三年,要把管理的精义摸懂,应该只能懂皮毛吧,
没有工作经验,管理只是空想而已,理论的千万种,你怎麽知道哪一个对你有帮助?
况且要实际去运作,是好几个理论一起实施,甚至有跨领域的东西出现,所以才需要
团队合作,需要各方面的人才,所以企业才会需要有好的沟通能力的人才…
透过个案的方式,让你去了解理论在於实务上的应用方式…
到了硕二就真的会比较有理论运用的能力与逻辑思考的成熟吗?
课堂上的学习,能够了解到多少?没有实际去运用过,上完这学期的课程後,马上就忘光
到最後只会了解与自己论文有关的理论,每个人都会局限与所学,这是很正常的。
: 若为了参加竞赛,是只为了训练逻辑整合能力,是没话说
: 只是这样写出来的提案,就跟本没有办法契合 企业办竞赛而提案能实行的需求
参加比赛是一个TEAM出去比赛,透过脑力激荡所产生出来的东西,往往很有创意而且吸引
人,加上跨领域的人才结合,让参赛的人可以在其中学习到许多的东西,这也是一种学习
的方法。
企业要看的不是企画案提出什麽理论,而是其中的创意或是创新的见解,才是吸引人的地
方…
光会说理论,不会运用及实际运作也是枉然。
: 那如果说竞赛可以提昇学生理论应用与逻辑整合能力
: 那学校的教授不就成了废才了....
这两句话关连性大吗?
: 那以前没有竞赛的时代..学生又是如何能在毕业时,能大声说自己已练就一身功??
最後,MBA出去,重点还是在语文能力,专业的整合能力,及独立思考能力。
到了业界接触到的又是一个新的领域,又是一门专业。
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◆ From: 59.105.44.22
※ 编辑: yangdewei 来自: 59.105.44.22 (10/22 18:56)
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