※ 引述《synlinn (没有尾巴的猫)》之铭言： : 请问MONSTER里"大眼睛的人与大嘴巴的人"这篇童话是想表达什麽呀? : 想了很久还是想不透, : 是说不管做什麽事都会後悔吗 +_+? 我个人的解读... 这篇童话要带给小孩子的，是绝对的虚无与绝望。 不管做什麽事，选择善的也好、恶的也罢，到最後都是归於虚无。 所以，你坚持不受诱惑、坚持做善的事、坚持正直、坚持诚实……。 和选择受诱惑，品尝甜美的果实，最後自尝恶果……。 这两者是一样的。 一样没有意义，一样没有得到任何东西，甚至於……一样是死亡。 我觉得，这篇童话旨在扭曲儿童的价值观。 当我们小时候，灌输了价值观是善恶绝对的二分法时，等成熟了再告诉你 有灰色地带的存在，这世界没有绝对的善与恶。这是可以被接受的。 但是，当一个小孩子小时候就被告知，这个世界里『作对的事』是没有用 的时候，你再回头告诉他要做对的事，他还会接受吗？ 接受这样价值观的儿童，有可能会变成善恶已无所谓的小孩子。在大人间 的虚无哲学，并不适合让价值观概念还没成熟的小孩子接受。 =============================== 题外话的分格线 ======================== 最近在看一本关於童话的书：《巫婆一定得死》，张老师文化出版的。 里面讲到童话形塑儿童人格的东西，里面的概念还不错。 当所有代表恶的巫婆以死亡的形式终结时，儿童心中的种种负面倾向才得以 被处理化解。 所以从小阅读的童话，才会由原本的故事被『处理』成适合儿童读的东西。 童话带给儿童什麽？ 善有善报、扬弃罪恶、抱有希望、梦想始终会成真……。 这样的故事会让儿童读起来比较『舒服』。 而像人鱼公主、卖火柴的小女孩这种悲剧故事，会给儿童一种没有完结的感觉。 所以童话的内涵和引申的意义，实际上会让听的小孩子内化至自己的人格里面， 这也是现在家长为什麽要挑选童话和绘本给小孩子看的原因，因为一个故事里 往往只讲述一个主题，只要小孩子懂这个主题就好了，明白易懂最重要。 然後我觉得怪物里的童话，最恐怖的就是这篇大眼睛与大嘴巴了。 没有名字的怪物所表达的意涵没有那麽单一直接且强烈，小孩子可能还不会懂， 况且不是处在那样的环境，对人格的影响还没那麽重。 但是单篇的大眼睛和大嘴巴，对小孩子的影响，会等同於国高中生看完尼采。 怎麽做都是虚无，生命的意义存在哪里？做与不做之间有什麽差别？ 这也是约翰对於其他受影响的人所提出的质疑。 他要那个小孩去风化区找妈妈，就是提出了这样的质疑与挑战。 你生存在这世上有什麽意义？这世界有没有你都没有差别；你不需要存在。 照这样的逻辑，杀人，或不杀人，也是没有差别的。 合理化一切的行为，挑动人心最脆弱的一点，在玩弄人心这方面，约翰无疑是 个天才。 当然，在玩弄读者心理这方面，浦泽也是个天才 = =b 怪物的恐怖，就在於他的善恶不分，所有事情，包含他自己的生与死，都不在意了。 就像约翰说的，一切只是个梦，而我，从梦里醒来了……。 -- 我只是个考不上心研所的大学毕业生而已= = --

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